13．某男孩為單眼皮，其父母的基因組成不可能是（　�。�
A．父親 AA  母親 AaB．父親 Aa  母親  Aa
C．父親 Aa  母親  aaD．父親 aa  母親  Aa

分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

解答 解：某男孩為單眼皮，其控制眼皮的基因組成是aa，這對(duì)基因由其父母雙方各提供一個(gè)，因此其父母控制眼皮的基因組成中一定都有一個(gè)控制單眼皮的基因a，這樣才會(huì)生出單眼皮的孩子；如果父母一方的控制眼皮的基因組成是AA，則后代不會(huì)出現(xiàn)單眼皮的孩子．如圖所示：
故選：A

點(diǎn)評(píng) 此題考察了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在顯微鏡下觀察印有“P”字樣的玻片，看到的物像是（　　）
A．dB．bC．qD．p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將新鮮的雞蛋輕輕敲碎，倒在培養(yǎng)皿內(nèi)觀察，對(duì)卵黃上小白點(diǎn)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小白點(diǎn)位于卵黃表面B．是鑒定卵是否受精的依據(jù)
C．是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D．小白點(diǎn)稱為胚盤，里面含有卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是（　�。�
A．有了能量的流動(dòng)，才有了物質(zhì)的循環(huán)
B．先有物質(zhì)循環(huán)，然后才有能量流動(dòng)
C．物質(zhì)的合成和分解過(guò)程，伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放
D．雖然二者是各自獨(dú)立的過(guò)程，但它們是同時(shí)進(jìn)行的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為人體呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是[7]肺，它是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．
（2）空氣和食物的共同通路是[②]咽．
（3）[⑥]是呼吸道，它不僅能保證氣體順暢通過(guò)，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得清潔、溫暖、濕潤(rùn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．把控制人合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后，對(duì)大腸桿菌大規(guī)模培養(yǎng)，使之生產(chǎn)大量胰島素．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．此項(xiàng)生產(chǎn)中運(yùn)用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B．利用改造過(guò)的大腸桿菌大規(guī)模生產(chǎn)運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù)
C．大腸桿菌“產(chǎn)生胰島素”的變異不能遺傳給后代
D．該技術(shù)的生物學(xué)原理是基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小明媽媽懷上二胎3個(gè)月了，醫(yī)生建議小明爸爸不要在孕婦身旁吸煙，是因?yàn)橛泻ξ镔|(zhì)會(huì)通過(guò)孕婦影響胎兒．那么孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是（　　）
A．羊水B．卵巢C．胎盤、臍帶D．輸卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在森林古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，下列最先發(fā)生的顯著變化是（　�。�
A．直立行走B．腦容量增加C．產(chǎn)生語(yǔ)言D．使用勞動(dòng)工具

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)人體的性狀中，屬于相對(duì)性狀的一組是（　�。�
A．雙眼皮與大眼睛B．單眼皮與有耳垂C．色盲與色覺正常D．卷舌與無(wú)耳垂

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同步練習(xí)冊(cè)答案