【題目】在做鑒定骨的成分的實驗中，某同學(xué)取了兩根雞骨，分別來自A雞和B雞，用天平稱量，A雞的那塊骨重32克，B雞的那塊骨重45克；在酒精燈上煅燒至灰白色后，A雞的骨重18克，B雞的骨重22克，據(jù)此可推斷這兩只雞的發(fā)育年齡為（??? ）

A. A雞的發(fā)育年齡比B雞短

B. A雞的發(fā)育年齡比B雞長

C. A雞的發(fā)育年齡與B雞的相同

D. 無法確定

【答案】B

【解析】有機物能燃燒，燃燒的目的就是除去有機物，剩下的是無機物。在酒精燈上煅燒至灰白色后，A雞的骨重18克，就是無機物占骨重的9/16；B雞的骨重22克，就是無機物占骨重的22/45；

9/16＞22/45，說明A雞骨中無機物含量大于B雞骨中無機物的含量。所以A雞的發(fā)育年齡比B雞長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題，討論并制訂了如下計劃：背景知識：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。

其實驗數(shù)據(jù)如下：請你將小組計劃的探究內(nèi)容補全：

?

平均爬行距離（cm）

玻璃板

12

薄木板

30

?

（1）提出的問題_____。

（2）作出的假設(shè)_____。

（3）實驗：準備一定數(shù)量的蚯蚓，薄木片一塊、玻璃板一塊。

實驗A：讓蚯蚓在_____上爬3分鐘，記錄下爬行距離。

實驗B：讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘，記錄下爬行距離

（4）實驗結(jié)論：通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷，可得出如下結(jié)論：蚯蚓在_____的物體表面爬得快。

（5）本實驗中實驗A與對照實驗B的實驗變量是什么？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】想下列生物的生活方式中，與碳循環(huán)無直接關(guān)系的是（　　）

A. 植物的光合作用??? B. 植物的蒸騰作用

C. 微生物的分解作用??? D. 生物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究食品腐敗原因的實驗中，實驗小組的同學(xué)們?nèi)∪齻�相同的錐形瓶，分別加入50毫升肉湯，高溫煮沸冷卻后進行如下實驗

?

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞開

敞開

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

3天后觀察

變質(zhì)

不變質(zhì)

不變質(zhì)

?

（1）實驗前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸。目的是_____

（2）甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的問題是_____

（3）根據(jù)以上實驗結(jié)果，可以得出結(jié)論_____

（4）請對家里的生奶保鮮提一條合理建議：_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏季，西瓜是人們解熱、消暑的首選水果，請你運用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）西瓜中的瓜瓤實際上是由一個個的_____構(gòu)成的，要想觀察到它，必須制成_____，借助_____才能實現(xiàn)。

（2）熟透了的西瓜甘甜多汁，其甜汁主要來自細胞的_____。

（3）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個西瓜就是一個_____。

（4）吃西瓜時，吃進的瓜瓤屬于營養(yǎng)組織，吃剩下的瓜皮屬于_____組織，西瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請利用所學(xué)的生物知識解釋下列生活中的現(xiàn)象：

（1）小紅在教室和同學(xué)玩耍時，手不小心被釘子扎了一下，立即縮回。這屬于___________反射，說明脊髓具有_____________功能。這時，突然有同學(xué)喊：“老師來了！”教室里馬上安靜下來，這屬于______________反射，該反射的神經(jīng)中樞位于______________。

（2）豬對飼養(yǎng)員的腳步聲建立唾液條件反射的過程為：
A.豬吃到食物，分泌唾液；
B.開始時，豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液；
C.當飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后，豬只要聽到腳步聲即分泌唾液。

A中，豬分泌唾液為_________反射，C中，豬分泌唾液為__________反射；B中，飼養(yǎng)員的腳步聲為____________刺激，C中，飼養(yǎng)員的腳步聲為___________刺激；上述過程表明，條件反射是在________基礎(chǔ)上，在_______的參與下形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒是引發(fā)傳染病的主要病原體。根據(jù)病毒寄主的不同，可以將病毒分為三類：__________病毒、_________病毒、____________病毒；病毒沒有______________結(jié)構(gòu)，由________和____________構(gòu)成；只有寄生在___________________中才能生存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中，你認為有利于改善環(huán)境質(zhì)量的是(　　)

①大量燃放煙花、爆竹

②就地焚燒植物秸稈和垃圾

③使用太陽能熱水器

④向護城河里排放廢水

⑤植樹種花，搞好綠化

A. ③⑤??? B. ②③④

C. ②③⑤??? D. ①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞內(nèi)的血紅蛋白中所含的金屬元素是(　　)

A. 鎂??? B. 鈣

C. 鐵??? D. 銅

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同步練習(xí)冊答案