分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;圖示為氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖,其中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5是肺動(dòng)脈,6是肺靜脈,7是主動(dòng)脈,8是上、下腔靜脈.
解答 解:(1)1右心房連通8上下腔靜脈,2右心室連通5肺動(dòng)脈,3左心房連通6肺靜脈,4左心室連通7主動(dòng)脈.因此圖中的血管5的名稱是肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血;7是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血.
(2)肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺(肺泡),完成吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,這時(shí)肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣.
在血液與組織細(xì)胞之間,由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量,而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中.因此血液與組織細(xì)胞的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的.
(3)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由2右心室流入5肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由6肺靜脈流回2左心房的循環(huán).
(4)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開,這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng);圖示中,1與2之間、3與4之間防止血液倒流的瓣膜是房室瓣.
(5)根據(jù)血液循環(huán)途徑可知:藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過(guò)上(或下)肢靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頭部動(dòng)脈→中耳,因此藥物到達(dá)患病部位兩次經(jīng)過(guò)心臟.
故答案為:(1)肺動(dòng)脈;靜脈;主動(dòng)脈
(2)呼吸運(yùn)動(dòng);擴(kuò)散
(3)左心室;右心室;肺循環(huán)
(4)瓣膜
(5)2
點(diǎn)評(píng) 解答該題時(shí)要注意聯(lián)系血液循環(huán)的示意圖,這樣利于理解血液在循環(huán)過(guò)程中成分的變化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ①和④ | D. | ②和④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此行為只應(yīng)受到加強(qiáng)教育即可 | B. | 此行為直接威脅了物種多樣性 | ||
C. | 此行為受到嚴(yán)懲屬于法制管理 | D. | 此行為嚴(yán)重威脅了遺傳多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波→①→②→③→④→⑤ | B. | 聲波→④→②→①→③→⑤ | C. | 聲波→④→①→②→③→⑤ | D. | 聲波→④→③→①→②→⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①為腎單位 | |
B. | ②通透性增加可導(dǎo)致尿液中含血細(xì)胞 | |
C. | ③內(nèi)流動(dòng)的是血液 | |
D. | ④為輸尿管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
有無(wú)唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在光照最強(qiáng)的中午進(jìn)行 | B. | 根部要帶一個(gè)較大的土坨 | ||
C. | 可給移栽后的樹木輸入營(yíng)養(yǎng)液 | D. | 移栽后要及時(shí)澆水,澆足水 |
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