【題目】脊椎動物的運動系統(tǒng)由_____、______和骨連結(jié)三部分組成．

【答案】 骨 骨骼肌

【解析】試題分析：哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉（骨骼肌）三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若人吃的牛肉來自以玉米為飼料的牛，人和牛分別扮演的角色是（ ）

A. 生產(chǎn)者、消費者 B. 消費者、生產(chǎn)者 C. 消費者、分解者 D. 消費者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是（ ）

A．生物多樣性就是基因多樣性

B．生物多樣性包括環(huán)境多樣性

C．生物多樣性是生態(tài)平衡的基礎(chǔ)

D．只有生物多樣性的直接價值是巨大的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在繁殖季節(jié)，雄性三刺魚的眼一旦受到紅色刺激，通過什么作出攻擊的決定

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 內(nèi)分泌系統(tǒng)

C. 運動系統(tǒng) D. 激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的少數(shù)種類終生在水中生活，如大鯢、蠑螈等．但絕大多數(shù)種類的幼體生活在水中，用呼吸；成體則水陸兩棲生活，用呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的基本做法：將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請分析作答：

學生分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

百分比

白白

5

8

7

4

1

5

7

6

3

5

51

51%

黑白

5

2

3

6

9

5

3

4

7

5

49

49%

（1）圖甲是遺傳物質(zhì)傳遞途徑和性別決定的概念圖，此圖中①－⑦有兩處錯誤，請指出錯誤之處的序號，并將更正的內(nèi)容寫在橫線上。[ ]_________，[ ]__________。

（2）在下列模擬實驗的方法步驟中錯誤的是（____）

A．黑圍棋子代表含X染色體的生殖細胞,白圍棋子代表含Y染色體的生殖細胞。

B．記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。

C．取棋子時不看——盲摸。

D．在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，上表中第5組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。

（3）模擬“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的實驗結(jié)果，說明了什么問題？_____。

（4）圖乙是某家族的遺傳病圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若圖中5號和6號倆夫婦再生一個男孩，則這個男孩是正常的概率是_____________，其基因的組成是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】適應(yīng)于肺泡與外界空氣之間進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．鼻腔內(nèi)有鼻毛 B．氣管、支氣管都有軟骨支架

C．肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成 D．肺泡外包繞著豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人在偶然受到高溫刺激時發(fā)生縮手反射的過程示意圖，請結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）圖中接受高溫物質(zhì)刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[] ， 接受神經(jīng)沖動并完成縮手反射的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）手接受高溫刺激后會不由自主地立即縮回，是因為縮手反射可由直接控制完成，但人在縮手之后還會產(chǎn)生痛覺，這是因為中有通向大腦的神經(jīng)元，將沖動傳到大腦．
（3）當人接到命令用手握發(fā)燙的饅頭并持續(xù)一段時間時，人也可以堅持用手拿起發(fā)燙的饅頭，完成這一反射的神經(jīng)傳到途徑是（用圖中代碼和箭頭表示）．
（4）從上述縮手反射分析，如果某人在遇到高溫刺激后，不能發(fā)生縮手反射，可能的原因是 ．
（5）人的手在碰到發(fā)燙的饅頭時會縮手，在碰到發(fā)燙的水杯時也會縮手，在手指受到針刺等都會縮手．上述事實說明 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】測量血壓的部位在上臂的

A. 肱動脈 B. 橈動脈 C. 肱靜脈 D. 橈靜脈

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