分析 鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當(dāng)家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸.圖中①是氣管,③是肺,②是氣囊.
解答 解:1)圖中[2]是 氣囊,氣體交換的場所是[③]肺.
(2)家鴿在飛行中,進(jìn)行雙重呼吸,這是鳥類在飛行時特有的呼吸方式,這種呼吸方式可以為鳥類提供更多氧氣.
故答案為:(1)氣囊;③
(2)氧氣
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)根毛生長 | B. | 減少土壤中無機(jī)鹽的丟失 | ||
C. | 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 | D. | 減少水分蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈圓柱形 | |
B. | 雄蟲較小,尾端鉤曲;雌蟲較大,尾端尖直 | |
C. | 體表有角質(zhì)層 | |
D. | 消化器官和生殖器官發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
父親 | 母親 | 女兒 | |
眼臉 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 |
皮膚顏色 | 正常 | 正常 | 白化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止含蟲卵的糞便污染水源 | B. | 消滅釘螺 | ||
C. | 用糞便發(fā)酵法殺死蟲卵 | D. | 打赤腳下田干活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都生活在水中 | B. | 都有根、莖、葉的分化 | ||
C. | 都沒有輸導(dǎo)組織 | D. | 都不能產(chǎn)生種子 |
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