每年春末夏初，池塘邊傳來陣陣蛙鳴，這是雄蛙在（  ）
A．唱歌B．求偶C．捕魚D．呼吸
B

試題分析：雄性青蛙在口的后方有鳴囊，可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于雌雄兩性之間的求偶行為．蛙聲是青蛙鳴囊中的空氣震動產(chǎn)生．雌蛙沒有鳴囊，不能鳴叫．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兩棲動物不是完全適應(yīng)陸地環(huán)境生活的主要原因是（    ）
A．體溫不恒定B．生殖離不開水
C．肺結(jié)構(gòu)不發(fā)達D．心室有混合血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過程中，由于水污染而發(fā)生畸形（如長出5條腿），這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝌蚪是青蛙發(fā)育的一個階段，其主要特點是（    ）
A．有尾，用腮呼吸B．有尾，用肺呼吸
C．無尾，有肺呼吸卵D．無尾，用腮呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在正值青蛙的繁殖階段，夜晚，在野外你會聽到“蛙聲一片”。青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，而且蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性方面，有著顯著的變化，這樣的發(fā)育屬于（ ）。
A．完全變態(tài)發(fā)育B．不完全變態(tài)發(fā)育
C．變態(tài)發(fā)育D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

表1是某校生物課外興趣小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）。請回答：
表1  人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目
組別
水源
水量（ml）
水溫（℃）
蛙卵數(shù)
孵出蝌蚪數(shù)
A
池塘水
500
22~25
250
246
B
池塘水
500
13
250
193
C
自來水
500
22~25
250
182
D
自來水
500
13
250
153
 
（1）根據(jù)你的日常觀察你認為青蛙的繁殖季節(jié)大約是每年的      。
（2）結(jié)果預(yù)測與分析：
①如果要驗證水質(zhì)對蛙卵孵化的影響你應(yīng)選擇     和     作為對照試驗
②A組與B組相比，如果A組的孵化率高，說明：
            　　　　　　　　                                         
③上述實驗的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因素有：
                 　　　　　　　　                                         
④實驗完后，你覺得應(yīng)該怎樣處理可愛的小蝌蚪？
                                                

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

環(huán)境的變遷對兩棲動物的生殖和發(fā)育影響不大。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于青蛙的敘述正確的是
A．蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此稱為兩棲動物
B．青蛙在生殖季節(jié)，雌雄抱對，進行體內(nèi)受精
C．青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、成蛙三個時期
D．青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛙的生殖發(fā)育特點是
A．體內(nèi)受精、水中發(fā)育B．體內(nèi)受精、陸上發(fā)育
C．體外受精、水中發(fā)育D．體外受精、陸上發(fā)育

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同步練習冊答案