【題目】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是( )
A. 猴子騎車 B. 談虎色變 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 老馬識(shí)途
【答案】C
【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
ACD、猴子騎車、老馬識(shí)途、談虎色變,都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為.不符合題意。
B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng).B符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子和玉米籽粒的基本結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是
A. 徹底掰開(kāi)大豆的兩個(gè)④,結(jié)構(gòu)②可能被破壞
B. 把碘液滴在玉米籽?v切面上,⑤處變藍(lán)
C. 二者的①②③④合在一起都構(gòu)成胚
D. 二者儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)完全相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物,請(qǐng)回答:
(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用_______呼吸,用鰭游泳。
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是(______)
A.鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷
(3)我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)上圖動(dòng)物中的________進(jìn)行就地保護(hù)。
(4)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征,可將動(dòng)物分為兩類,圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是_____。
(5)圖中的________在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,具有促進(jìn)自然界_______________的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是___________。
(2)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。
(3)當(dāng)手下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:(_________)
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你在實(shí)驗(yàn)中使用顯微鏡觀察生物;卮鹣铝袉(wèn)題,試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在下圖中正確標(biāo)出目鏡、物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡。
(2)對(duì)物像有放大作用的是_________和_________。
(3)下降鏡筒時(shí)有一個(gè)基本的要求,就是眼睛要看著_________________。
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“F”,那么,玻片上寫(xiě)的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了
(1)請(qǐng)將這五種生物的名稱填入相應(yīng)序號(hào)后的括號(hào)中。① _______ ② _______ ③_______ ④ _______ ⑤ _______
(2)上述生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ________(填序號(hào)), 它是由 __________和 _________構(gòu)成的。
(3)生物②和生物①主要區(qū)別__________________________________________ 。
(4)②生物繁殖后代的主要方式 ___________,在惡劣環(huán)境下會(huì)形成__________,①在我們生活中有廣泛的應(yīng)用,如可以用來(lái)_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中全都屬于昆蟲(chóng)的一組是( 。
A.蜘蛛、螳螂
B.蜻蜓、蟑螂
C.蝦、螞蟻
D.蜈蚣、瓢蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螞蟻是營(yíng)群體生活的動(dòng)物.每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據(jù)動(dòng)物的行為 特點(diǎn),結(jié)合如圖回答問(wèn)題.
(1)螞蟻的身體由很多____________構(gòu)成.
(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),它靠___________(填“語(yǔ)言”“動(dòng)作”或“氣味”)傳遞信息.小明說(shuō):“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息.”
(3)像螞蟻一樣營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級(jí),這是__________________行為的重要特征.哪些動(dòng)物像螞蟻一樣營(yíng)社群生活?請(qǐng)?jiān)倥e2例:________、________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( 。
A.甲先萌發(fā)
B.乙先萌發(fā)
C.同時(shí)萌發(fā)
D.乙不萌發(fā)
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