【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（ ）

A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氮?dú)?/span>

【答案】A
【解析】將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置凌晨置于室外，一開始沒有光，所以植物只進(jìn)行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減 少。然后太陽出來以后，植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以二氧化碳的含量 逐漸降低，氧氣的含量逐漸升高。到了晚上植物只進(jìn)行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少。因此該氣體是氧 氣。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解光合作用的實(shí)質(zhì)(光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程)，還要掌握呼吸作用的實(shí)質(zhì)(呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的描述中正確的是（　�。�
A.病毒是微小的單細(xì)胞生物
B.病毒一旦進(jìn)入侵入人體，就會使人患病
C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.流感病毒也叫噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓屬于下列哪一動物門類（ ）

A．魚類 B．環(huán)節(jié)動物 C．軟體動物 D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是蜥蜴適于陸地生活的特點(diǎn)是（ ）

A．頭部的感覺器官發(fā)達(dá) B．有了明顯的頸部

C．皮膚干燥,覆蓋角質(zhì)鱗片 D．四肢退化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的根尖細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，能使根不斷長長的是（　�。�

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園．其中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并合成有機(jī)物的是（　�。�
A.分解者
B.消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者
D.不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了雜草和豆苗之間的關(guān)系是（　�。�
A.合作關(guān)系
B.競爭關(guān)系
C.共生關(guān)系
D.捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉片橫切面的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字序號所代表的結(jié)構(gòu)，并回答下列問題：

(1)圖中①和③具有避免葉片受到病菌侵害等功能，屬于____________組織。

(2)該葉片的光合作用主要在②葉肉細(xì)胞的________進(jìn)行，其合成的有機(jī)物通過④_________中的篩管向下運(yùn)輸，為莖和根的生長提供有機(jī)物和能量。

(3)綠色植物通過根吸收的水主要以水蒸氣的形式由⑤_______散失到大氣中的過程，稱為蒸騰作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為___動物;動物的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為____動物。

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