【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是　　（　�。�

A. 草→兔→鷹

B. 鼠→蛇→鷹

C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)

D. 陽(yáng)光→草→�！�

【答案】A

【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，食物鏈：草→兔→鷹正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中A、B分別表示父母的體細(xì)胞，細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為_____對(duì)。

（2）圖中C、D表示父母產(chǎn)生的生殖細(xì)胞。D的名稱是_____，其內(nèi)有染色體_____條，其中性染色體是_____染色體。細(xì)胞C中性染色體是_____染色體。

（3）人類雙眼皮由顯性基因控制，單眼皮由隱性基因控制，這對(duì)夫婦均為單眼皮，則圖示中女兒是單眼皮的可能性是_____。

（4）如果圖示中母親做了雙眼皮手術(shù)。改變?nèi)菝埠�，她想再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是_____；這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母雞把蛋產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使其繼續(xù)發(fā)育孵出小雞來(lái)，必須提供的環(huán)境條件（　　）

A. 適宜的溫度 B. 充足的光照

C. 充足的水分 D. 充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類產(chǎn)生尿液的主要場(chǎng)所是膀胱 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特征與鳥(niǎo)類飛翔生活沒(méi)有直接關(guān)系的是

A. 龍骨突上有發(fā)達(dá)的胸肌 B. 身體呈流線型，體表被覆羽毛

C. 具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 D. 長(zhǎng)骨中空，充滿空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示的人體結(jié)構(gòu)是（ ）

A.神經(jīng)元

B.反射弧

C.腎單位

D.支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲乙為“觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像，圖丙為血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)在選擇活小魚(yú)時(shí)，應(yīng)選尾鰭色素__的（填“多”或“少”），以利于觀察。

（2）用濕棉花包住小魚(yú)的頭部和軀干部，目的是_______。

（3）（填序號(hào)）圖乙中的血管_____是連通微小動(dòng)脈和靜脈之間的血管，____是靜脈血管，靜脈血管內(nèi)血液流向與動(dòng)脈血管內(nèi)血液流向________。

（4）丙所示的血管類型是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體的主要組成成分是（　�。�

A. 糖類和DNA B. 脂肪和DNA C. 蛋白質(zhì)和DNA D. 維生素和DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅想無(wú)土栽培種小青菜，可她不會(huì)配培養(yǎng)液，下列4種液體中，最適合無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液代替品的是（ ）

A. 自來(lái)水 B. 純凈水 C. 土壤浸出液 D. 礦泉水

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同步練習(xí)冊(cè)答案