牽牛花清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸 C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生長(zhǎng)和繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

右圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答。（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）

（1） 關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椋?）內(nèi)有少量滑液和（ ）表面光滑，從而而減少了骨與骨之間的磨擦。

（2）圖中1 所示的結(jié)構(gòu)是 ，它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性，其里面和外面還有許多 起加固作用。

（3） 脫臼是指圖中的（ ）和（ ）結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯(cuò)位。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省海口市七年級(jí)上單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：探究題

嘗試探究

桃花魚為腔腸動(dòng)物門水螅綱的一個(gè)小類群，棲息于淡水中，因其形狀酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生長(zhǎng)于三峽庫(kù)區(qū)姊歸縣歸州鎮(zhèn)鴨子灘的桃花水母是極為稀有的物種，具有極高的科學(xué)研究和觀賞價(jià)值。隨著三峽工程初期蓄水的臨近，桃花水母的棲息地將沉入江底，桃花水母將失去生存的空間。為搶救這一瀕危物種，我們要采取措施進(jìn)行保護(hù)。在制定保護(hù)桃花水母的行動(dòng)方案之前，你需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么你打算怎樣去做這個(gè)調(diào)查呢？

我的調(diào)查目的：了解桃花水母的生存 ，生存 ，生活方式及如何保護(hù)桃花水母。

我的調(diào)查對(duì)象：____________________。

我的調(diào)查范圍：____________________。

我的調(diào)查方案：____________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省海口市七年級(jí)上單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列環(huán)境因素中屬于生物因素的是

A.空氣 B.溫度 C.陽(yáng)光 D.微生物、

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省海口市七年級(jí)上單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指

A．農(nóng)民 B．農(nóng)作物 C．耕地 D．耕牛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)完成下列圖解。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

貓媽媽生了三只小貓，每只小貓都有著和媽媽一樣的藍(lán)眼睛，但它們的毛色各不相同。 這說明生物既有 現(xiàn)象，又有 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異實(shí)例中，不是由遺傳物質(zhì)決定的是

A．雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的男孩

B．人類的先天性愚型

C．同種的番茄種在不同的土壤中的果實(shí)大小不同

D．小麥的矮桿和抗銹病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于

A．植物體 B．微生物 C．動(dòng)物體 D．太陽(yáng)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案