右圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答。(括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)

(1) 關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椋?)內(nèi)有少量滑液和( )表面光滑,從而而減少了骨與骨之間的磨擦。

(2)圖中1 所示的結(jié)構(gòu)是 ,它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性,其里面和外面還有許多 起加固作用。

(3) 脫臼是指圖中的( )和( )結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯(cuò)位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上階段測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式與下列哪種生物的相同;

A、藍(lán)藻 B、枯草桿菌 C、大腸桿菌 D、肺炎雙球菌

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上綜合測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列微生物中,不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是:

A 、枯草桿菌 B、蘑菇 C、乳酸菌 D、藍(lán)藻

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上綜合測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

微生物作為生物圈中的哪種成分,是其他生物不可替代的.

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 自養(yǎng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上綜合測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的一塊完整的骨骼肌屬于一個(gè)完整的;

A、細(xì)胞 B、組織 C、系統(tǒng) D、器官

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:填空題

基因是通過指導(dǎo) 的合成表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的 表現(xiàn)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同卵雙生的兄弟長(zhǎng)得很像的主要原因是:

A、來自相同的父母親 B、二者細(xì)胞里所含基因幾乎完全一樣

C、始終生活在相同的環(huán)境里 D、吃同樣的飯菜長(zhǎng)大

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的是:

A、一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B、兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗

C、一條蛇攻擊一只青蛙 D、螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省?谑衅吣昙(jí)上單元測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牽牛花清晨開放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.進(jìn)行呼吸 C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生長(zhǎng)和繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案