1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)：       
實(shí)驗(yàn)一：他把一只點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩內(nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠很快也就死去了，原因是______________________________________；
實(shí)驗(yàn)二：接著，他把一盆植物和一枝點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi)，他發(fā)現(xiàn)植物能夠長(zhǎng)時(shí)間的活著，蠟燭也沒(méi)有熄滅，原因是____________________________________；
實(shí)驗(yàn)三：他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi)，他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠能夠正常的活著，于是他得出結(jié)論：____________________________________________________；后來(lái)，荷蘭科學(xué)家英格·豪斯證明了只有在陽(yáng)光的照射下，普利斯特利的實(shí)驗(yàn)才能獲得成功，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們一代又一代的努力，光合作用終于被人們發(fā)現(xiàn)了。
氧氣被消耗    燃燒產(chǎn)生的二氧化碳供植物光合作用，消耗的氧氣由植物補(bǔ)充      植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸變得污濁的空氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)分析
科學(xué)成果都是后人繼承前人的經(jīng)驗(yàn)，又經(jīng)過(guò)多次的探索和研究才獲得的．光合作用的發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)典型的例子．
光合作用的發(fā)現(xiàn)
古時(shí)候，人們一直以為小小的種子能夠長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，大樹(shù)那粗壯的樹(shù)干和繁茂的枝葉完全是由“土壤法”變化而來(lái)的．事情果然是這樣的嗎？
1648年，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克重的柳樹(shù)苗栽種到一個(gè)木桶里，桶里盛有事先稱(chēng)過(guò)重量的土壤．在這之后，他只用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗．為了防止灰塵落入，他還專(zhuān)門(mén)制作了桶蓋．5年過(guò)去了，柳樹(shù)逐漸長(zhǎng)大了．經(jīng)過(guò)稱(chēng)重，他大吃一驚：柳樹(shù)的重量增加了80多千克，而土壤卻只減少了不到100克．
海爾蒙特最先指出了一條規(guī)律，請(qǐng)你猜想，他指出了什么？
 
現(xiàn)在看來(lái)，他當(dāng)時(shí)沒(méi)有考到的是什么？
 

1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一
他把一枝點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：蠟燭不久就熄滅了，小白鼠很快也死去了．原因是：
 
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實(shí)驗(yàn)二
接著，他把一盆植物和一枝點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里．他發(fā)現(xiàn)植物能夠長(zhǎng)時(shí)間地活著，蠟燭也沒(méi)有熄滅．原因是：
 
．
實(shí)驗(yàn)三
他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里．他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常地活著．于是，他得出了結(jié)論：
 
．
后來(lái)，荷蘭科學(xué)家英格-豪斯證實(shí)了只有在陽(yáng)光的照射下，普利斯特利的實(shí)驗(yàn)才能夠獲得成功．經(jīng)過(guò)科學(xué)家們一代又一代的努力，光合作用終于被人們發(fā)現(xiàn)了．

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