關(guān)于蒸騰作用的意義敘述錯(cuò)誤的是：（ ）。

A．促使根從土壤中吸收水分

B．增高大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候

C．散失熱量，降低至物體的溫度

D．促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷（解析版） 題型：選擇題

小張不慎被生銹的鐵釘扎破腳后，立即注射了破傷風(fēng)抗毒素以預(yù)防破傷風(fēng)，此免疫屬于（ ）

A．非特異性免疫 B．計(jì)劃免疫

C．激活人體第二道防線 D．特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)二氧化碳含量最高的地方是

A．動(dòng)脈血內(nèi) B．靜脈血內(nèi)

C．組織細(xì)胞內(nèi) D．組織液內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的主要場(chǎng)所是

A．心臟 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問(wèn)題（橫線上填寫(xiě)文字、括號(hào)填寫(xiě)編號(hào)）

（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使圖中的物鏡[ ]對(duì)準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。

（2）對(duì)光成功后，這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時(shí)物像放大倍數(shù)為 倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是 。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)。

（3）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[ ] 使物像更清晰。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先將天竺葵放到暗處一晝夜，其目的是（ ）。

A．將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

B．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備光合作用

C．使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中

D．停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

平時(shí)我們吃西瓜里面有很多粒種子，這是因?yàn)椋? ）。

A．一朵花內(nèi)有多個(gè)子房 B．一個(gè)子房?jī)?nèi)含多個(gè)胚珠

C．一個(gè)胚珠內(nèi)有多個(gè)卵細(xì)胞 D．一朵花能產(chǎn)生很多花粉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中屬于被子植物的是（ ）。

A．蘇鐵 B．云杉 C．水稻 D．雪松

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法中，不科學(xué)的是（ ）

A．大量引進(jìn)外來(lái)物種 B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．建立瀕危動(dòng)物繁育中心 D．頒布相應(yīng)的法律、法規(guī)

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