【題目】下列生物中,具有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是
A.病毒 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.蘑菇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)的意義是( )
A、捉住雌蛙,防止雌蛙逃走
B、培養(yǎng)感情,建立起相對(duì)穩(wěn)定的配偶關(guān)系。
C、雌蛙與雄蛙之間的識(shí)別。
D、雌蛙與雄蛙同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子,提高卵細(xì)胞受精的可能性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,不屬于防御行為的是( )
A、蝗蟲的體色與周圍環(huán)境的顏色十分相似,有利于隱藏自己
B、烏賊遇到天敵難以脫身時(shí)會(huì)釋放墨汁,趁機(jī)脫逃
C、兩只蟋蟀爭(zhēng)斗中,一只退卻逃走
D、野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時(shí),立即飛跑逃回洞穴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )
A、合成有機(jī)物貯存能量 B、分解有機(jī)物釋放能量
C、分解有機(jī)物貯存能量 D、合成有機(jī)物釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白居易詩(shī)曰:“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤十三日,母瘦雛漸肥。”此詩(shī)所描繪的動(dòng)物行為是
A.防御行為 B.繁殖行為 C.遷徙行為 D.社群(會(huì))行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小郭自制了一個(gè)密閉的生態(tài)瓶,要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長(zhǎng)時(shí)間,該生態(tài)瓶最好放在( )
A. 床柜上 B. 陽(yáng)臺(tái)上 C. 冰箱里 D. 衣柜里
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