【題目】顯微鏡的使用方法中，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時，操作者的眼睛應(yīng)注視著下列哪一結(jié)構(gòu)（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 鏡筒 D. 粗準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B

【解析】在顯微鏡的使用方法中，眼睛觀察的部位有這樣幾種：對光時，眼睛看著目鏡內(nèi)，手轉(zhuǎn)反光鏡，直到在目鏡中看到明亮的視野；使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免損壞玻片，眼睛要看著物鏡；將鏡筒降到最低，反方向轉(zhuǎn)到粗準(zhǔn)焦螺旋，提升鏡筒時，左眼看著目鏡內(nèi)尋找物象；找到物象幷調(diào)至清晰后，左眼觀察，右眼繪圖，所以使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，為避免損壞玻片，眼睛一定要看物鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛．對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述，正確的是（　�。�

A. 1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B. 3是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C. 該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1

D. 3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)被子植物的種子萌發(fā)和植株生長的敘述正確的是（　　）
A.種子萌發(fā)所需要的有機(jī)物全由子葉提供
B.只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā)
C.幼根的生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的變化
D.移栽幼苗時，根部帶有土坨是為了遮光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖米勒等科學(xué)家研究生命起源設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)教材中的相關(guān)材料，分析回答下列問題：

（1）圖中左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水，加熱的目的是？________

（2）圖中電極通過電火花放電，模擬________。

（3）圖中右上角的燒瓶模擬的是________。

（4）通過模擬實(shí)驗(yàn)，最后從取樣活塞處得到多種氨基酸，說明________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是___________圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有________。（任寫一項(xiàng)即可）

（2）圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是_________，⑥的名稱是__________。

（3）對④進(jìn)行染色后觀察發(fā)現(xiàn)，它主要是由染色體組成的，染色體的主要成分是_______和________，其中_______是主要的遺傳物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞卵的結(jié)構(gòu)如圖，請回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)卵殼對外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有_____作用．

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多_____，為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將該雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的卵殼上有許多_____出現(xiàn)．

（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外卵殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有_____．

（4）用剪刀將開口處的內(nèi)卵殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，卵黃的表面有一個_____色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切多汁的水果時會流出液體，此液體主要來自 （ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀（設(shè)基因?yàn)锽和b），下表是小麥莖的高矮的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請分析回答下列問題：

組合

親本性狀

F1的性狀和植株數(shù)目

高稈

矮稈

一

高稈×高稈

105

112

二

高稈×矮稈

316

108

三

矮稈×矮稈

207

0

（1）根據(jù)組合_________可以判斷出，這對相對性狀中_________是顯性性狀。

（2）組合一中親本的遺傳基因組合是__________。

（3）已知矮稈小麥抗倒伏，高稈小麥不抗倒伏，科學(xué)工作者欲培育出矮稈小麥，可以選取表格中的組合__________的親本進(jìn)行雜交，后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型，這種現(xiàn)象叫做___________，該育種方法屬于____________育種，其原理是通過雜交使親本的基因_______________。

（4）目前，人們通常利用人工方法對生物進(jìn)行適當(dāng)處理，誘導(dǎo)生物體內(nèi)的__________或__________發(fā)生改變，從而產(chǎn)生新的變異個體，這種變異是__________，人們可以從中選擇需要的變異類型進(jìn)行培育，獲得新品種。利用遺傳變異原理培育新品種的方法很多，請你列舉出一種育種方法，如：____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是(　　)

A. ⑧是胚珠，未來會發(fā)育成種子，即“桃仁”

B. ④和⑦是桃花中最重要的結(jié)構(gòu)，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C. 過程A表示桃花進(jìn)行異花傳粉，這一過程主要借助風(fēng)力來完成

D. 如圖表示桃的無性生殖過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案