【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖作答:

1B圖表示一個 細胞。

2圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細胞所共有的 、 填標號

3切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結(jié)構(gòu)的 填標號

4細胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱為染色體。染色體由 兩種物質(zhì)組成。

【答案】1動物;

22;3;6;

34;

4DNA;蛋白質(zhì)。

【解析】

試題分析:1圖中的 觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、6是細胞質(zhì)、5是葉綠體、4是液泡,植物細胞和動物細胞的區(qū)別是植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞沒有。在題干的圖示中,A圖中有[1]細胞壁、[4]液泡和[5]葉綠體,而B圖沒有,所以A圖是植物細胞,B圖是動物細胞。

2由分析可知:動植物細胞的共同點是都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。

3液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì);所以切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結(jié)構(gòu)的4液泡。

4染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。

練習冊系列答案
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【題目】淄博孝婦河濕地公園即將建成,這對于改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量、提升城市品質(zhì)、促進生態(tài)淄博建設(shè)都具有重要意義。下圖是該濕地公園不同生物之間的相互關(guān)系示意圖,請據(jù)圖答下列問題。

(1)濕地中所有________及其生活環(huán)境構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)。

(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中所有生物所需能量的最終來源是________

(3)圖中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則生物A代表該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的__________

(4)濕地公園里生活著蘆葦、蒲草、水蚤、青蛙、泥鰍等多種生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。

(5)圖中A、B、C能參與構(gòu)成食物鏈的是__________。

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【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問題。

小明對遺傳學知識非常感興趣,他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀,對自家家庭成員進行了調(diào)查。結(jié)果如下表:

成員

爺爺

奶奶

姥爺

姥姥

父親

母親

叔叔

舅舅

小明

性狀

有耳垂

無耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

?

有耳垂

1根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請你推測 這對相對性狀中的隱性性狀是_____________。根據(jù)是 。

2如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,寫出表中各成員表現(xiàn)有耳垂的基因組成,爺爺_____姥爺______父親

3小明的姥姥、姥爺均有耳垂,小明的母親卻無耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________

4由于小明沒有見過遠在國外的舅舅,請你推測小明舅舅有耳垂的概率是________

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【題目】探究與思考

某生物興趣小組進行實驗操作如下,

將銀邊天竺葵置于暗處48小時;

將葉片B用透明塑料袋包扎如圖所示,塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳;

將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;

把葉片A、B分別放在酒精中隔水加熱后漂洗;

漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

請分析回答:

(1)步驟將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的____________運走耗盡。

(2)步驟中葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_____色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是___________,此實驗中的變量是__________。

(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料____________。

(4)步驟酒精的作用是脫去葉片中的_________________。

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【題目】人患感冒時,鼻腔中會有大量鼻涕,分泌鼻涕的結(jié)構(gòu)是(

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