【題目】如圖是某種生物受精卵分裂和分化過(guò)程的示意圖。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的( )
A.細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等
B.a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞
C.該生物進(jìn)行分裂生殖
D.①過(guò)程表示細(xì)胞分裂,②過(guò)程表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
【答案】D
【解析】
A. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過(guò)程中染色體數(shù)目不變,因此胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中相等,而不是不相等,A錯(cuò)誤。
B. 細(xì)胞分化后大部分失去了分裂能力,因此a、b、c三種細(xì)胞不能繼續(xù)分裂產(chǎn)生更多的細(xì)胞,B錯(cuò)誤。
C. 從圖中看出該生物是多細(xì)胞生物,因此該生物不能進(jìn)行分裂生殖,C錯(cuò)誤。
D. ①過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此①過(guò)程表示細(xì)胞分裂,②過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)目增多,而且細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此②過(guò)程表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,D正確。
故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)靜脈血的敘述中,錯(cuò)誤的是
A、血紅蛋白與氧分離時(shí)的血液
B、血液顏色呈暗紅色的血液
C、靜脈血管里面流動(dòng)的血液
D、從右心室射出的血液屬于靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生活在水中或潮濕環(huán)境中的五種無(wú)脊椎動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上圖五種動(dòng)物中,身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是________(填序號(hào))。
(2)與水螅的體形相比較,渦蟲的身體呈________對(duì)稱,這種體形提高了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御能力。
(3)蛔蟲體表包裹著一層密不透水的________,可防止消化液的侵蝕,起保護(hù)作用。
(4)蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠________輔助運(yùn)動(dòng)。
(5)請(qǐng)將上圖五種動(dòng)物按簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等的進(jìn)化趨勢(shì)進(jìn)行排序:________(填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖一為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理;圖二是用顯微鏡觀察時(shí),看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇尾鰭色素________(填“多”或“少”)的小魚,以利于觀察。
(2)小魚在培養(yǎng)皿中會(huì)跳動(dòng),應(yīng)等小魚安定后,再將________蓋在尾鰭上。
(3)將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上,用________(填“低”或“高”)倍鏡進(jìn)行觀察。
(4)圖二中a血管類型是________,它與c血管的根本區(qū)別是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①→②、①→③和③→⑤的過(guò)程分別是
A. 分裂、分化和生長(zhǎng) B. 生長(zhǎng)、分裂和分化
C. 分化、分裂和生長(zhǎng) D. 分化、生長(zhǎng)和分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成________發(fā)育來(lái)的,由________發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你注視著同學(xué)的眼睛時(shí),看到對(duì)方眼球的黑色部分稱為( )
A. 角膜 B. 鞏膜 C. 虹膜 D. 脈絡(luò)膜
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