【題目】下列動(dòng)物中，不都屬于哺乳動(dòng)物的一組是：（ ）

A.鯨和家兔； B.家鴿和虎； C.貓和狗； D.獅和家鼠。

【答案】B

【解析】

試題分析：題干中鯨魚、家兔、虎、貓、狗、獅子和家鼠等具有胎生、哺乳的特征為哺乳動(dòng)物，而家鴿具有翼、生殖方式為卵生的特征屬于鳥類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這說明生物具有哪種生命現(xiàn)象 （ ）

A. 需要營養(yǎng) B. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 進(jìn)行呼吸 D. 生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的（　�。�

A.細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等

B.a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞

C.該生物進(jìn)行分裂生殖

D.①過程表示細(xì)胞分裂，②過程表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察草履蟲時(shí)，在蓋玻片下可以放入限制草履蟲運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，下列不可以的是（　　）

A. 棉花纖維 B. 淀粉糊 C. 膠水 D. 雞蛋清

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在食物鏈“a→b→c”中，下列表述不正確的是（　�。�

A. 能量是沿著a→b→c流動(dòng)的

B. c生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多

C. c生物的數(shù)量最多

D. 營養(yǎng)物質(zhì)的傳遞是從a開始的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞是____,通過②過程____才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。

(2)③表示的變化,在生物學(xué)上稱為　　__,在這個(gè)過程中,除了一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外,大部分細(xì)胞失去________。生物個(gè)體開始進(jìn)行________,在這個(gè)過程中,細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的____________。

(3)E→F→G過程對(duì)應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的____中含有主要的遺傳信息。克隆羊與此類似,其遺傳物質(zhì)也來自供體細(xì)胞的____。

(4)D階段的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合在一起形成________,然后構(gòu)成植物體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）位于我市境內(nèi)的海驢島素有“鷗鷺王國”之稱。每年春天小區(qū)有十幾萬只黑尾鷗、近千只黃嘴白鷺等海鳥遷徙到此繁衍生息。海驢島的興盛，詮釋了生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。

（1）哪里具備生物生存的環(huán)境條件，哪里就可能有生物。海驢島吸引黑毛鷗的生態(tài)因素主要是__________因素，因?yàn)楹谖产t主要以海中魚類為食，也吃蝦、軟體動(dòng)物和水生昆蟲等，黑毛鷗與這些生物之間構(gòu)成了__________關(guān)系，而海驢島周圍黑尾鷗的食物充足，并且沒有天敵。

（2）生物必須適應(yīng)環(huán)境，才能得以生存。黑毛鷗的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與海島生活相適應(yīng)，如趾間有蹼，適于__________，喙細(xì)而側(cè)扁，前端具鉤，適于從海島周圍的水域中捕食魚蝦和軟件動(dòng)物。黑毛鷗的這些特征，既體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，又體現(xiàn)了__________相適應(yīng)。

（3）注意保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，可以使人與自然和諧相處。當(dāng)?shù)卣ㄟ^禁止采伐保護(hù)海驢島的植被，通過禁止“趕海”保護(hù)海島周圍水域中的生物，從而保護(hù)海鳥的棲息環(huán)境，使來島的海鳥逐年增加，如國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黃嘴白鷺由最初的30多只增加到近千只。由此可見，保護(hù)__________有利于保護(hù)生物的多樣性。但海驢島由于面積較小，動(dòng)植物種類較少，作為生態(tài)系統(tǒng)，其__________能力相對(duì)較弱，因此，人類在享受海島淳樸之美的同時(shí)，一定勿忘保護(hù)，并盡量減少打擾。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用：

Ⅰ.遺傳咨詢

人類多指癥是一種由顯性基因(D)控制的遺傳病。芮芮手指正常，父親患多指癥，母親正常。遺傳分析如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)芮芮的基因組成是________，芮芮的父親以________為橋梁將d基因傳給了芮芮，因此父親的基因組成是________。

(2)芮芮父母再生一個(gè)孩子________(選填“可能”或“不可能”)患多指癥，生出的孩子是男孩的幾率是______________________。

Ⅱ.作物育種中的應(yīng)用

(3)用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種，這標(biāo)志新品種小麥含有成對(duì)的________基因和__________基因。

(4)同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培，長成的葉球重1～3千克，引種到西藏后，葉球最大的竟達(dá)到6千克，性狀明顯改變�？墒�，將此甘藍(lán)再引種回北京，葉球仍為1～3千克，說明這種改變僅由環(huán)境引起，是____________(選填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異，也證明性狀是基因和________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是苔蘚植物的一種---葫蘆蘚，下列對(duì)葫蘆蘚的有關(guān)描述不正確的是（　�。�

A. 找到葫蘆蘚的最好環(huán)境是背陰潮濕、無污染

B. 葫蘆蘚有莖葉的分化，有假根

C. 葫蘆蘚的葉有一層細(xì)胞構(gòu)成，莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織

D. 葫蘆蘚的吸水和保水能力很強(qiáng)

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