【題目】下列不屬于生物的是 ( )
A.珊瑚
B.植物和動物
C.細菌和真菌
D.炭疽桿菌

【答案】A
【解析】生物的基本特征:1、從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。2、生物有新陳代謝現(xiàn)象;3、生物體具應激性;4、生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象;5、生物體都能適應環(huán)境也能影響環(huán)境。
根據(jù)以上特征判斷:植物和動物、細菌和真菌、炭疽桿菌都屬于生物,珊瑚不是生物,珊瑚是珊瑚蟲的分泌的石灰質外殼年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚,因此珊瑚不是生物。故A符合題意。

所以答案是:A


【考點精析】本題主要考查了生物的特征的相關知識點,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一組關于免疫的日常生活問題,請分析回答。
(1)受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌舔傷口,對傷口愈合有一定的作用,其中的道理是?
(2)在日常生活中,出生3個月的嬰兒,一般都要接種百白破疫苗,這樣做的目的是?
(3)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥,艾滋病毒破壞人體的免疫系統(tǒng)引起的疾病,現(xiàn)在已嚴重危害人類的身體健康.引起艾滋病的病原體是 , 感染艾滋病的主要途徑有。
(4)在日常生活中,有些人吃蝦時,往往引起過敏反應,從免疫角度來看,這是免疫的什么功能起反應?腫瘤病人發(fā)生腫瘤,這是免疫的什么功能異常?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作玻片標本的過程中,蓋玻片的一側要先接觸水滴再放下的原因是 ( )
A.防止水溢出
B.防止觀察材料受損害
C.防止出現(xiàn)氣泡
D.防止蓋玻片受損

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按學習行為的復雜程度由低到高排列,正確的是(  )
A.小貓→蚯蚓→人→黑猩猩
B.蚯蚓→小貓→人→黑猩猩
C.小貓→蚯蚓→黑猩猩→人
D.蚯蚓→小貓→黑猩猩→人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料一 草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境,當草履蟲在游動過程中偶然靠近水中的一個二氧化碳氣泡時,由于氣泡酸性太強,它就停止游動,然后向后游,轉動大約30度的角度后,再向前游,如果又游到距氣泡太近的地方時,它便重復上述的移動次序,最后聚集在離氣泡較遠的微酸性區(qū)域。 材料二 成年的黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題,當香蕉被掛到高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
(1)據(jù)上述材料分析,動物的行為按獲得的途徑可分為行為和 行為。
(2)材料一中草履蟲的行為屬于行為,這類行為是動物就有的,由動物體內(nèi)的所決定的行為。
(3)材料二中黑猩猩的行為是在的基礎上,通過的作用,由而獲得的行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是( 。

A.頒布法律和文件B.建立瀕危物種種質庫

C.建立水族館和動物園D.建立自然保護區(qū)

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【題目】使用顯微鏡時,若光線太暗,則應使用( )
A.大光圈平面鏡
B.大光圈凹面鏡
C.小光圈平面鏡
D.小光圈凹面鏡

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【題目】閱讀資料并回答問題。

資料1今年年初,蝗蟲被罵上了熱搜!由于過度放牧、氣候變化等原因,蝗蟲大量繁殖;认x之間受到觸碰的刺激會釋放一種聚集信息素,吸引更多的蝗蟲加入形成蝗群,蝗群快速移動使蝗災蔓延,給世界多國造成了巨大經(jīng)濟損失。

資料2研究表明:微孢子蟲是一種寄生蟲,會使蝗蟲得病,從而抑制蝗蟲聚集 信息素的釋放!坝字杉に仵ッ浮笔且环N天然激素,它能穿過蝗蟲幼蟲的“皮”感染幼蟲, 使蝗蟲永處于幼蟲階段,可有效預防蝗災。但以上防治的方法有其自身的局限性,所以,噴灑農(nóng)藥仍是世界各地滅蝗的主要方法。

(1)蝗蟲的發(fā)育方式屬于________;葹牡穆又饕l(fā)生在蝗蟲發(fā)育階段的_________期。

(2)寄生在蝗蟲體內(nèi)的微孢子蟲,可通過干擾蝗蟲間的_____交流,實現(xiàn)對蝗災的抑制。

(3)蝗蟲的“皮”是指具有保護作用的_________,“幼稚激素酯酶”會造成蝗蟲幼蟲不能長出飛行器官________,從而避免蝗災發(fā)生。

(4)寫出資料2中一種防治蝗蟲的環(huán)保方法:________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】電影《可可西里》展示了人與藏羚羊的感人故事,同時也讓我們更加關注藏羚羊及其生存狀態(tài)。藏羚羊是我國的特有物種,它的羊絨比金子還貴重,是國家一級保護動物。請你在閱讀下列資料后回答問題。 資料一:藏羚羊生活在海拔5 000米左右的高原,群居生活,食草為生,能耐嚴寒,藏羚羊血液中紅細胞含量高,天性機警,聽覺和視覺發(fā)達,體態(tài)輕盈,一聽到異常聲音便放蹄疾奔,常出沒在人跡罕至的地方,極難接近。由于有強健勻稱的四肢,藏羚羊具有善奔跑的特點,奔跑速度可達每小時70千米,即使是妊娠期滿臨產(chǎn)的雌藏羚羊,也會以較快的速度疾奔,這在其他草食動物中是少見的。藏羚羊出生兩小時以后,就可以快速奔跑。除了奔跑外,藏羚羊還有其他逃避敵害的辦法。在雌藏羚羊分娩后的初期,如果遇到敵害或其他異常情況,它們會立即將還不會走動的新生兒叼到一個隱蔽的地方,然后慢慢地從比較顯眼的地方離開,以吸引敵害的注意力,直到它認為安全了,才匆忙回到隱蔽處尋找新生兒。而出生的幼仔在這期間一動不動,不易被天敵發(fā)現(xiàn)。
資料二:幾種動物的心臟比較表:

心臟占體重的百分比(%)

0.42

家鴿

1.71

蜂鳥

2.37

藏羚羊

大于3


(1)請你簡要總結藏羚羊有哪些適合在高原生活的特點。
(2)為了保護藏羚羊和其他野生動物,我們應該采取哪些措施?

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