【題目】下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

A. 骨、關節(jié)、肌肉組成了人體的運動系統(tǒng) B. 骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

C. 骨與骨間的連接方式只有能活動的關節(jié)一種 D. 一塊骨骼肌不能獨立地完成運動

【答案】C

【解析】

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成。骨和骨之間的連接叫骨連接。

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,骨和骨連接構成骨骼,關節(jié)是骨連接的主要形式,A正確;

骨骼肌一般包括兩端較細呈乳白色的肌腱和中間較粗的肌腹兩部分,B正確;

骨連接有三種:活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接,能夠活動的骨連接是關節(jié),C錯誤;

完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一到春季,保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下:

請回答下列問題:

(1)A與B兩組實驗構成對照實驗,其中的實驗組是________________;他們探究的問題是:________對霉菌生活的影響。

(2)如果C組中的①是新鮮,那么②就應該是_______________,則B與C也構成對照實驗,該C實驗得到的實驗結果是________;實驗結論是霉菌的生活需要________________。上述實驗的發(fā)霉現(xiàn)象是菌絲頂端的________散落在食品表面并大量繁殖導致的。

組別

A

B

C

實驗處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里

實驗結果

不發(fā)霉

發(fā)霉

?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在森林古猿進化到人類的過程中,關鍵的第一步是(  )

A. 直立行走 B. 能制造并使用工具

C. 腦量增加 D. 使用語言交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結構是( 。

A. 胚胎 B. 臍帶和胎盤 C. 子宮 D. 輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究題

某生物興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,設計的實驗方案見下表,請回答下列問題:

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭

適量碎屑

適量碎屑

饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

2毫升唾液

2毫升唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

①滴加碘液后不變藍的是_____號試管,原因是_______

②若選1、2試管進行對照,變量是________________

③要探究牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用,應選用___________兩支試管進行對照試驗。

④如果選用1、4、5三支試管進行試驗,探究的是溫度對_______________的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析以下資料并作答。

鱉不僅是一種名貴食品,而且還具有很高的藥用價值,人們對鱉需求量日益增加。稻田養(yǎng)鱉是一種新型的養(yǎng)鱉方法,一方面,稻田寬敞的環(huán)境促進了鱉的發(fā)育,增重率高;另一方面,鱉可為稻田疏松土壤、增加肥力和捕捉害蟲?傊咎镳B(yǎng)鱉有利于降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟效益。

(1)鱉的需求量日益增加,主要與鱉能供人們_______用和_______用有關。

(2)鱉產(chǎn)生的二氧化碳可被生產(chǎn)者利用,說明鱉在______方面發(fā)揮作用,降低了稻田養(yǎng)鱉的生產(chǎn)成本;食物鏈“水稻→昆蟲→鱉”的存在,說明鱉能在______方面發(fā)揮作用。(選填序號)

A.維持稻田生態(tài)平衡 B.促進稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C.幫助水稻傳粉、傳播種子

(3)利用鱉來防治害蟲,它最大的好處是_______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人生的重要發(fā)育時期,下列關于健康度過青春期的說法錯誤的是()

A. 積極參加各種文體活動B. 異性同學間不說話,保持距離

C. 集中精力,努力學習D. 同學間互相幫助,跟師長密切交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是( 。

A. 卵巢B. 子宮C. 陰道D. 胎盤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生產(chǎn)者和消費者之間關系的是

A. 螳螂捕蟬 B. 鹿吃樹葉 C. 松鼠吃蘑菇 D. 人吃木耳

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同步練習冊答案