13．根據(jù)我們食用部位的不同，對(duì)蘋(píng)果樹(shù)施肥一般用含磷的無(wú)機(jī)鹽；對(duì)菠菜一般施含氮的無(wú)機(jī)鹽．

分析 氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能使植物多開(kāi)花多結(jié)果，鉀肥則有利促進(jìn)糖分和淀粉的生成．

解答 解：磷肥能使植物多開(kāi)花多結(jié)果，蘋(píng)果樹(shù)是需要果實(shí)種子的，因此要促進(jìn)多開(kāi)花結(jié)果，因此應(yīng)多用含磷的無(wú)機(jī)鹽；
氮肥作用能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．菠菜需要的是葉，因此要促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)即葉的生長(zhǎng)，因此對(duì)菠菜一般施含氮較多的無(wú)機(jī)鹽；
故答案為：磷；氮．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記氮磷鉀對(duì)植物的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌，青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期…”白居易這膾炙人口的詩(shī)句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．污水中的孑孓發(fā)育成蚊子的過(guò)程中一定有蛻皮現(xiàn)象
B．蜥蜴的生殖和發(fā)育過(guò)程擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴(lài)
C．鳥(niǎo)類(lèi)都具有筑巢、孵卵、育雛等復(fù)雜的繁殖行為
D．生活在海洋中的鯨、豚都能夠分泌乳汁哺育后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“大樹(shù)底下好乘涼”，從生物學(xué)的角度分析是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了（　�。�，使得大樹(shù)底下的溫度低于周?chē)h(huán)境的溫度．
A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組結(jié)構(gòu)中都屬于器官的是（　�。�
A．花和心臟B．葉肉和肺C．骨組織和胃D．血液和心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．依據(jù)圖分析解答：

（1）填寫(xiě)圖中代號(hào)表示名稱(chēng)：5．生物遺體，6．真菌和細(xì)菌．
（2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．被化學(xué)物質(zhì)污染的池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚(yú)→食肉性的大魚(yú)，在此食物鏈中，化學(xué)物質(zhì)含量最多的是浮游植物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的關(guān)系是（ ）。

A．寄生 B．競(jìng)爭(zhēng) C．合作 D．捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)都需要消耗能量，如細(xì)胞分裂、神經(jīng)傳導(dǎo)、肌肉收縮、電鰻放電、螢火蟲(chóng)發(fā)光等，其能量來(lái)源于（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．消化吸收D．蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案