【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

【答案】B

【解析】

動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；乙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以乙最低等。故選B。

點晴：本題考查動物的學(xué)習(xí)行為與動物進化水平的關(guān)系以及分析能力。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”的生物學(xué)意義是

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物與環(huán)境相互依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某課外活動小組以雞受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。

注：雞卵表面有很多用于氣體交換的氣孔，用凡士林涂滿每一個雞卵的表面可以隔絕雞卵與外界環(huán)境的氣體交換。請回答：

（1）A組與______組對照，可探究空氣對雞卵孵化的影響；B組與C組對照，可探究_______對雞卵孵化的影響。

（2）21天后檢查各組雞卵的孵化情況，預(yù)計不能孵化出小雞的組別是______，其原因分別是：______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種植物釋放的氧氣量可達地球大氣中氧氣含量的70%左右，這種植物是（ ）

A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚側(cè)線的作用是（ ）

A．呼吸器官 B．運動器官

C．減少游泳時水的阻力 D．感知水流的方向、速度，測定方位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究哺乳動物的運動原理，張同學(xué)制作了一個肌肉牽動骨運動的模型，如下圖所示（①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片）。請回答：

(1)圖中序號③和⑤模擬____，它在運動中起杠桿作用。序號____模擬關(guān)節(jié)，在運動中起支點的作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，則小腿的運動方向如圖中箭頭所示。 此時，圖中序號____模擬的肌肉收縮，序號____模擬的肌肉舒張。

(3)從這個模型可以看出，人在運動時，要靠骨骼肌牽拉______，繞 _______活動完成動作___ （填漢字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最大和最小的分類單位分別是

A．目、界 B．綱、種 C．界、種 D．界、屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的哪個時期（　�。�

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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