【題目】下列不屬于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的是( )
A.八哥說(shuō)“你好” B.導(dǎo)盲犬給主人帶路
C.小狗做算術(shù)題 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
【答案】D
【解析】
試題分析:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。
導(dǎo)盲犬給主人帶路;小狗算加法;八哥說(shuō):“你好”都是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于后天學(xué)習(xí)性行為;故A、B、C正確;
蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下課后,同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開了爭(zhēng)論,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.蘑菇是一類大型的真菌 B.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為腐生
C.蘑菇均可以使用 D.蘑菇是一種多細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為保護(hù)耳和聽覺(jué),下列行為最可取的是( 。
A. 經(jīng)常耳朵內(nèi)塞著耳機(jī)聽歌 B. 遇到巨大聲響迅速閉口
C. 經(jīng)常用挖耳器等器具挖耳屎 D. 游泳時(shí)用合適的棉塞堵耳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是
A.絕大多是哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳動(dòng)物為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近些年來(lái),工業(yè)的飛速發(fā)展和化學(xué)燃料的大量使用是大氣中二氧化碳含量增加的主要原因,此外(1)大量砍伐森林;(2)頻繁耕作也增加了大氣中二氧化碳含量。請(qǐng)對(duì)(1)和(2)兩個(gè)原因進(jìn)行解釋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物世界中,數(shù)地衣的生命力最頑強(qiáng)。據(jù)試驗(yàn),地衣在零下273攝氏度的低溫下還能生長(zhǎng),在真空條件下放置6年還保持活力,在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無(wú)論沙漠.南極.北極,甚至在大海龜?shù)谋成纤寄苌L(zhǎng)。地衣為什么有如此頑強(qiáng)的生命力?人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究,終于找到了“迷底”。原來(lái)地衣不是一種單純的植物,它是由兩類生物“合伙” 組成,一類是真菌,另一類是藻類。真菌吸收水分和無(wú)機(jī)物的本領(lǐng)很大,藻類具有葉綠素,它以真菌吸收的水分.無(wú)機(jī)物和空氣中的二氧化碳作原料,利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,制成養(yǎng)料,與真菌共同享受。這種緊密的合作,就是地衣有如此頑強(qiáng)生命力的秘密。
(1)地衣是由_______和_________組成的。
(2)“地衣”所體現(xiàn)出來(lái)的生物之間的這種關(guān)系屬于什么關(guān)系?生物之間還有哪些關(guān)系?請(qǐng)舉例。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一些嬰幼兒在吃飯時(shí)經(jīng)常一邊哭鬧一邊吃東西,非常容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,從生物學(xué)角度來(lái)來(lái)說(shuō),這主要是因?yàn)?/span>
A. 氣流沖擊使氣管張開 B. 氣流沖擊使咽部擴(kuò)大
C. 氣流沖擊使喉部擴(kuò)大 D. 會(huì)厭軟骨沒(méi)有能夠蓋住喉的入口處。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的說(shuō)法,不正確的是( )
A.病毒必須寄生生活
B.病毒比細(xì)胞小得多
C.病毒對(duì)人類都是有害的
D.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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