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【題目】某人右側大腦出現腦溢血引起偏癱，若對其雙腿進行膝跳實驗，結果是

A．左下肢有，右下肢不能進行反射

B．右下肢有，左下肢不能進行反射

C．左右下肢均不能進行反射

D．左右下肢均能進行反射

【答案】B

【解析】

試題分析：右側大腦出現腦溢血的病人，被損傷的是右側的軀體運動中樞和軀體感覺中樞，而右側的軀體運動中樞和軀體感覺中樞與左側的運動和感覺有關，故該病人在進行膝跳反射實驗時，右下肢有反射活動，左下肢不能進行反射活動．。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無花果有紅色和黃色之分，如果紅色由顯性基因（T）控制，現用兩種紅色無花果進行雜交實驗，結果如圖．該實驗親代的基因型分別是（　�。�

A.TT、TT
B.TT、Tt
C.Tt、TT
D.Tt、Tt

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請看圖回答問題：
（1）題中的圖順序已被打亂，請按照從小到大的分類等級重新進行排序（用字母表示） ．
（2）圖E中生物的共同特征是 ． 它們屬于綱．
（3）親緣關系最近的兩種生物是圖所示的動物．
（4）圖中C的分類單位是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是

A.移栽植物時剪去部分枝葉 B.對移栽后的植物進行遮陽

C.對栽培的花卉適時松土 D.選擇陰雨天移栽植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制雙眼皮的基因為顯性基因，單眼皮的基因為隱性基因，一對夫婦一個是雙眼皮，另一個是單眼皮，他們的后代中（　　）
A.全部是雙眼皮
B.不可能出現雙眼皮
C.全部是單眼皮
D.單、雙眼皮均有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群，下列描述錯誤的是（　 �。�

A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2，該類群生物成為原核生物
B.類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
C.類群2，3生活條件都必需適宜溫度、一定水分和氧氣
D.類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要的條件是適宜的溫度、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當護士給病人進行靜脈注射時，常用橡皮膠管扎緊前臂，在被扎處的遠心端靜脈積血膨大突起，這說明（ ）

A. 靜脈內血液從遠心端流向近心端 B. 靜脈的分布位置都十分淺

C. 靜脈的管腔很大，管壁的彈性大 D. 靜脈血管內無瓣膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進化樹又稱“系統樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系．此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索．請據圖分析回答：

（1）樹根處[A]代表 ， 它生活在中．
（2）A由于不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是 ．
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]進化來的．
（4）C與蕨類植物的區(qū)別是 ．
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是 ．

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