【題目】腐生和寄生的區(qū)別是作為它們食物的有機(jī)物來源的有機(jī)體（ ）

A. 是否為活的 B. 是否為生物

C. 是否為整個(gè)生物 D. 條件是否適宜

【答案】A

【解析】腐生，亦稱腐生性營(yíng)養(yǎng)．通常指以生物尸體、尸體分解產(chǎn)物或生物的排泄物等為營(yíng)養(yǎng)物的生活方式． 而寄生，一種生物生活在另一種生物體上，從中攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象．故腐生和寄生的區(qū)別是作為它們食物的有機(jī)物來源的有機(jī)體是否為活的．

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，同學(xué)們采用了多種操作方式來判斷污點(diǎn)的來源，以下操作不能判斷出污點(diǎn)來源的是（ ）

A．移動(dòng)裝片 B．更換目鏡

C．更換物鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于

A.抗原 非特異性免疫 B.抗原 特異性免疫

C.抗體 非特異性免疫 D.抗體 特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B．杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成

C．杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織

D．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)衛(wèi)生部《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，我國自2011年5月1日起在公共場(chǎng)所全面禁煙。因?yàn)橄銦熤械哪峁哦〉扔卸疚镔|(zhì)對(duì)人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害。尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中

A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在艾滋病病人中，不少人死于癌癥，這說明免疫的（ ）功能遭到破壞

A.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞

B.抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生

C.破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)

D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種行為是后天性的（ ）

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．蜜蜂筑巢 C．鳥類孵卵 D．狗熊騎車

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)必須通過有性生殖過程才能實(shí)現(xiàn)的是

A．試管嬰兒的誕生

B．生產(chǎn)胰島素工程菌的培育

C．克隆羊的問世

D．同一株菊花上綻放出不同品種的花朵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．袁隆平的“秈稻9311”是通過雜交育種培育而成的

B．中國科學(xué)家已運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄

C．英國科學(xué)家培育的“多莉羊”是克隆動(dòng)物

D．美國科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出“超級(jí)鼠”

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同步練習(xí)冊(cè)答案