【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是

A．一個(gè)西瓜 B．一粒西瓜籽

C．一塊洋蔥表皮 D．一根西瓜苗

【答案】C

【解析】

試題分析：組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。一個(gè)西瓜屬于器官果實(shí)；一粒西瓜籽屬于器官種子；一塊洋蔥表皮，屬于保護(hù)組織；一根西瓜苗是由根莖葉組成的植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線，其中屬于第二道防線的是 （ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度

（1）圖中表示淀粉被消化的過程的曲線是；蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[__]；淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)消化的主要部位是[__] 。

（2）A，B，C，D，E構(gòu)成消化道，其中A是口腔，B是__，C是__，D是__等器官。

（3）在器官A到E中，既無消化功能又無吸收功能的是__，吸收水的主要部位是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括

A．生物部分和非生物部分 B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C．水域和生物 D．人和生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示 ______ 的消化曲線，因?yàn)槠涞搅?_____才開始消化。

（2）丙表示 ______ 的消化曲線，因?yàn)槠湓?______ 就開始消化。

（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在 ______ 中都已被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體新陳代謝的過程示意圖。

（1）饅頭中的淀粉經(jīng)消化后以消化終產(chǎn)物a__________的形式進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，這個(gè)過程叫做_______________。

（2）人體內(nèi)的氣體交換包括____________________和___________________兩種，都是由_____________________作用完成的。進(jìn)出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣，它是通過________________實(shí)現(xiàn)的

（3）在體循環(huán)中，血液由_______________開始離開心臟，經(jīng)主動(dòng)脈給全身組織細(xì)胞供血，進(jìn)行氣體交換，最后經(jīng)由___________血管）流回心臟的____________，完成體循環(huán)。

（4）正常人的液體d、e、f中，含有a的是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體中，以下物質(zhì)主要通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖?/span>（ ）

A．氧氣 B．淀粉 C．水 D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室里練習(xí)使用顯微鏡

（1）走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，感覺有點(diǎn)暗，眼睛的[ ] 會(huì)擴(kuò)大，以使看清物體．

（2）打開光源對(duì)光，感覺有點(diǎn)亮，可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] 選擇較小的光圈．

（3）如果目鏡上有污點(diǎn)，應(yīng)該用 擦拭干凈．

（4）睫狀體可以調(diào)節(jié)[ ] 的曲度，讓我們看清遠(yuǎn)近不同的物體．

（5）為了讓顯微鏡下的物象更清晰，可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王大爺種的大白菜喜獲豐收。使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于

A．土壤中的水分和無機(jī)鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的水分和二氧化碳 D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案