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【題目】2003年我國曾大面積流行“非典”，為預防“非典”人們總結出許多有效的措施，下列哪個措施不是屬于切斷傳播途徑的（ ）

A．勤洗手，注意個人衛(wèi)生 B．禁止探望“非典”患者

C．在人群集中的地方戴口罩 D．將“非典”患者進行隔離和治療

【答案】D

【解析】

試題分析：“勤洗手，注意個人衛(wèi)生”，能夠預防手上的病原體通過消化道進入人體，屬于切斷傳播途徑；

“非典”患者是傳染源，禁止探望“非典”患者能夠防止病原體通過呼吸道傳給健康人，屬于切斷傳播途徑；在人群集中的地方戴口罩，可以防止病原體通過呼吸傳染，也屬于切斷傳播途徑；“非典”病人能夠散播病原體，屬于傳染源，對他們進行隔離和治療屬于控制傳染源。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（ ）

A．腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物

B．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內，靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存

C．軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

D．節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質，應采取的保存方法有（ ）

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣．

A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能夠幫助植物 ，使這些植物順利 ；動物還能幫助植物傳播 ，有利于擴大植物的分布范圍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是網民用電腦合成的一種奇怪生物——狗頭鳥。假如我們不對下列哪種技術的使用加以限制，這樣奇怪生物就有可能在不久的將來出現。這必將打破自然界的平衡，造成生態(tài)災難。

A．發(fā)酵技術 B．克隆技術

C．轉基因技術 D．組織培養(yǎng)技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種細胞中，細胞核內基因成單存在的是（ ）

A．子房壁細胞

B．珠被細胞

C．受精卵

D．卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病只要及時治療，一般是可以治愈的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體所有有生命的細胞在新陳代謝的過程中，不斷形成和排出大量廢物，若不能及時清理這些體內垃圾，就會影響人的正常生理活動，正常情況下，體內垃圾排出依賴的器官有 （ ）

①肺 ②肝臟 ③腎臟 ④皮膚 ⑤大腸

A、①③④ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種疾病中，哪一種不是傳染病的？（ ）

A．流行性乙型腦炎 B．蛔蟲病 C．肺結核 D．近視眼

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