甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.(5分)
(1)甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的是 細(xì)胞臨時(shí)裝片.
(2)乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí),看到的細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向 方向移動(dòng)裝片.
(3)兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方,應(yīng)該用鉛筆 來(lái)表示.
(4)分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有
和 ,而人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•清城區(qū)校級(jí)模擬)在移栽一些植物時(shí),綠化工人常去掉一些枝葉,個(gè)別還采取遮陽(yáng)措施,這是為了降低植物的( )
A.呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•滕州市期末)下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結(jié)果.下列說(shuō)法正確的是( )
A.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)張叔叔可能身體有炎癥
B.張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會(huì)流血不止
C.顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多
D.如果給張叔叔輸液,針應(yīng)該刺入他的動(dòng)脈血管
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•滕州市期末)已知一個(gè)未受精的鴨蛋細(xì)胞中含有染色體40條,那么生這個(gè)鴨蛋的母鴨的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為( )
A.20條 B.40條 C.60條 D.80條
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•滕州市期末)植物體產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞分別存在于( )
A.花藥、花柱 B.花藥、胚珠
C.花瓣、花托 D.胚和胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與草履蟲(chóng)有著相同的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是
A.洋蔥表皮細(xì)胞
B.衣藻
C.酵母菌
D.人的口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯
B.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同
C.染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過(guò)程
D.染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量加倍
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.春來(lái)江水綠如藍(lán) B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.雨露滋潤(rùn)禾苗壯 D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種
D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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