【題目】聽(tīng)到有人喊“蜜蜂”，小明立即將伸出去準(zhǔn)備摘花的手縮回。參與調(diào)節(jié)該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞應(yīng)該包括(　　)

①聽(tīng)覺(jué)中樞�、谝曈X(jué)中樞�、圮|體運(yùn)動(dòng)中樞�、苷Z(yǔ)言中樞�、蒈|體感覺(jué)中樞

A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ②③④

【答案】B

【解析】

（1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

聽(tīng)到有人喊“蜜蜂”，需要有聽(tīng)覺(jué)中樞、和語(yǔ)言中樞的參與，小明立即將伸出去準(zhǔn)備摘花的手縮回，需要運(yùn)動(dòng)中樞的參與。因此參與調(diào)節(jié)該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞應(yīng)該包括①聽(tīng)覺(jué)中樞、③軀體運(yùn)動(dòng)中樞、④語(yǔ)言中樞。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人這么形容我們?nèi)梭w內(nèi)的“流動(dòng)的組織”：人體內(nèi)有奔流不息的“紅色河水”在流淌，其間溶解著養(yǎng)料和廢物，還有大小不同的“船只”在行駛，最大的“船只”起“人體衛(wèi)士”“的作用；中等大小的“船只“運(yùn)輸物質(zhì)的作用很大，人體缺少它就不能呼吸。人體某部位河流受到損傷時(shí)，最小的“船只“就會(huì)犧牲自己，將傷口修補(bǔ)…

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這條河流的認(rèn)識(shí)。

（1）人體內(nèi)的“紅色河水”是指______，讓它流動(dòng)的動(dòng)力器官是______ 。

（2）“河水”中養(yǎng)料來(lái)源于______系統(tǒng)，廢物由______產(chǎn)生。

（3）大的“船只”是______，它能對(duì)人體有______的作用，所以有“人體衛(wèi)士”之稱。

（4）中等“船只”是______，它主要有______的功能，所以人體缺少它就不能呼吸。

（5）最小的“船只”是______，它有______的作用，因此它能將傷口修補(bǔ)好。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為名中學(xué)生，應(yīng)遵守《中學(xué)生行為守則》，其中不允許中學(xué)生吸煙的主要原因是（　�。�

A. 吸煙污染環(huán)境B. 吸煙影響公共衛(wèi)生

C. 吸煙影響學(xué)習(xí)D. 吸煙危害身體健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“水上大世界，動(dòng)物添精彩”。下列有關(guān)魚(yú)類與其生活環(huán)境相適應(yīng)的描述，錯(cuò)誤的是( )

A.用鰓呼吸、用鰭游泳

B.魚(yú)只靠鰭運(yùn)動(dòng)

C.魚(yú)的體色為保護(hù)色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)

D.魚(yú)的體表有黏液，能減少水的阻力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中最大的鈣庫(kù)是

A. 小腸 B. 骨

C. 皮膚 D. 肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究酸雨對(duì)生物的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了模擬酸雨對(duì)幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

a.實(shí)驗(yàn)前兩周，分別在3個(gè)花盆(標(biāo)注為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào))中各培育5株玉米幼苗，等到玉米幼苗長(zhǎng)到10厘米左右時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)；

b.用醋和清水分別配制成pH為5和4的兩種醋酸水溶液；

c.每天分別用清水、pH為5和pH為4的醋酸水溶液澆灌1號(hào)、2號(hào)及3號(hào)盆中的幼苗；

d.每天觀察并比較它們的長(zhǎng)勢(shì)(如幼苗的高度、葉片顏色等)。

結(jié)果顯示：用pH為4的醋酸水溶液澆灌的幼苗長(zhǎng)勢(shì)最差，其次是pH為5的醋酸水溶液澆灌的幼苗，用清水澆灌的幼苗長(zhǎng)勢(shì)良好。

（1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是______�！　　　　　　　　　　　　　�

（2）實(shí)驗(yàn)中作為對(duì)照組的是______�！　　　　　　　　　　　　　�

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得到的結(jié)論是______。

（4）為提醒人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，某同學(xué)計(jì)劃在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，你能為他設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào)嗎？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號(hào)

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

滴加2滴碘液后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液

37℃；10分鐘

2

碎屑

2毫升清水

37℃；10分鐘

3

小塊

2毫升唾液

37℃；10分鐘

4

碎屑

2毫升Y

0℃；10分鐘

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是____。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是____號(hào)試管。通過(guò)該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是____。

（2）分析研究1～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是____號(hào)試管，可以模擬探究饅頭在口腔中變化時(shí)，證明____和____的作用。

（3）為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管。加入到4號(hào)試管的物質(zhì)Y是____。結(jié)果4號(hào)試管變藍(lán)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確

（1) 將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，不一定每塊都要有芽眼。 （______）

（2) 男女性別也屬于性狀，與遺傳有關(guān)。 （______）

（3) 生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的。 （______）

（4) 血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，這種性狀在他們的后代中

有可能出現(xiàn)，是受基因控制的。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠創(chuàng)造生物新品種的方法是（　　）

A. 試管嬰兒 B. 克隆技術(shù) C. 組織培養(yǎng) D. 雜交育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案