14.如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛雞的部位是胚盤,該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的卵黃共同組成完整的卵細(xì)胞
(2)即對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是卵白.
(3)雛雞屬于早成雛,出殼后不久,就能隨親鳥覓食.
(4)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去?能,說出你的理由:“多產(chǎn)”這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的是可遺傳的變異.

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜.
卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎.
圖中1卵殼,2卵殼膜,3氣室,4卵白,5胚盤,6卵黃,7系帶,8卵黃膜.

解答 解:(1)在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中,胚盤將來能發(fā)育成雛雞,胚盤與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的卵黃共同組成完整的卵細(xì)胞.
(2)既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是卵白.
(3)雛雞屬于早成雛,出殼后不久,就能隨親鳥覓食.
(4)將外源基因植入一種生物的基因組中,并引起性狀發(fā)生變化,這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,能夠遺傳給后代,是可遺傳的變異.所以科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“多產(chǎn)”這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,能夠遺傳給后代,是可遺傳的變異.
故答案為:
(1)胚盤;  卵黃膜;  卵黃.
(2)卵白.
(3)早成雛.
(4)能;“多產(chǎn)”這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的是可遺傳的變異.

點(diǎn)評 掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查校園生物中,以下做法,正確的是( )

A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究

B.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來

C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于動物在自然界中的作用,說法正確的是( 。
A.動物數(shù)量越多越有利于植物的生長和繁殖
B.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行
C.某種動物被人大量捕殺,可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)
D.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長和繁殖總是不利

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列植物中,屬于雙子葉植物的是( 。
A.菜豆B.玉米C.水稻D.大麥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列是生物對外界刺激作出反應(yīng)的生命活動是( 。
A.人出汗B.鹿群發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速躲避
C.蘑菇從小長大D.雛雞破殼而出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.資料分析
    科學(xué)家曾預(yù)測,隨著溫室效應(yīng)不斷加劇,到本世紀(jì)末全球升溫范圍將在1.1-6.4度之間.更加令人震驚的是,從最新的溫室氣體排放增加速度來看,地球氣候已經(jīng)開始朝著6-7℃嚴(yán)酷升溫發(fā)展,大大超出2℃的地球生態(tài)警戒線,幾乎宣告了生態(tài)系統(tǒng)的死刑,世界處在毀滅性的氣候混亂狀態(tài)邊緣.
   2014年聯(lián)合國氣候變化大會12月1日在利馬開幕,會上指出:應(yīng)對氣候變化,世界各國需共同努力.中國政府高度重視氣候變化問題,多年來的減排努力取得了重大成效.
   根據(jù)以上資料回答:
(1)溫室效應(yīng)的增強(qiáng)是由于溫室氣體的過量排放,那么導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要溫室氣體是二氧化碳.
請你列舉出,在現(xiàn)階段,導(dǎo)致這種氣體增多的兩個主要原因是化石燃料的燃燒和植物覆蓋率的減少.
(2)現(xiàn)在我們都提倡節(jié)能減排,其實(shí)我們中學(xué)生也可以從日常生活做起,為改善環(huán)境,減少溫室氣體的排放做自己的一份貢獻(xiàn).請說出我們在日常生活中能夠做到的一些行動.(至少列舉3點(diǎn))①減少使用化石燃料;②利用清潔燃料;③大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.蚯蚓在干燥的灰塵和沙里,很快會死去,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.灰塵阻滯了呼吸通道B.干燥的環(huán)境中沒有食物C.體表粘液干燥,呼吸無法進(jìn)行D.體內(nèi)水分蒸發(fā),失水過多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象中,能說明生物具有變異性的是( 。
A.黑種人的后代仍是黑種人
B.孿生兄弟不易分辨出來
C.同是一株樹上的葉子,但都不完全一樣
D.羊生出的還是羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,實(shí)質(zhì)是利用了( 。
A.DNA多樣性B.生物種類的多樣性
C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案