【題目】“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核,放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中,形成的融合細(xì)胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長(zhǎng)相與( )羊相似。
A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列均為相對(duì)性狀的一組是( 。
①頭發(fā)左旋與慣用右手 ②雙眼皮與色盲 ③能卷舌和不能卷舌 ④卷發(fā)與黑發(fā)
⑤有耳垂和無(wú)耳垂 ⑥單眼皮和雙眼皮.
A.①③④
B.②③⑥
C.③⑤⑥
D.④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)藻類植物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.藻類植物光合作用釋放的氧氣約占地球大氣含氧量的70%
B.有些藻類植物能食用,比如海帶、紫菜等
C.水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體
D.藻類植物已經(jīng)具有了根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。 如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A是_____集中區(qū)域。這樣的生物稱為_____。
(2)F是_____,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。
(3)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的_____,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所_____。
(4)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是_____。
A.單細(xì)胞的 B.多細(xì)胞的
(5)細(xì)菌的生殖方式為_____。
A.孢子生殖 B.分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為____、_____、_____三部分,它的體表有__________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止水分蒸發(fā);
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____。
(3)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______;屬于恒溫動(dòng)物的有________。(填字母)
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈_______型,用______呼吸,______輔助呼吸。
(5)E的毛有保溫作用;其牙齒有_____和_____之分,與其食性相適應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是( 。
A.殺死細(xì)菌
B.殺死細(xì)胞
C.防止口腔上皮細(xì)胞重疊
D.防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述正確的是
A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官
B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
C. ⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
D. 大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證 ________________ ,此裝置必須放在____________ 的環(huán)境中
(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證______________________ ,實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ___________________________。
(3)丙裝置中盛有氫氧化鈉溶液(能夠吸收二氧化碳)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要 _____________ 。
(4)丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?_______________。
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