【題目】填空題
如圖是長骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)有[3]________、_______和[4]_________三部分.
(2)圖中[2]是血管,對(duì)骨的_______營養(yǎng)有重要作用;對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[____]中的___________
(3)骨質(zhì)由致密堅(jiān)硬的[7]___________和結(jié)構(gòu)疏松、成蜂窩狀的[6]___________兩部分構(gòu)成.
(4)長骨的________管狀結(jié)構(gòu),既堅(jiān)固又輕便,適于人體運(yùn)動(dòng).
(5)兒童和青少年長期不注意正確的站、立、行、坐等姿勢(shì),骨骼容易變形.從骨的成分分析,其主要原因是(____)
A.骨內(nèi)無機(jī)物含量約2/3 B.骨內(nèi)無機(jī)物含量超過2/3
C.骨內(nèi)有機(jī)物含量約1/3 D.骨內(nèi)有機(jī)物含量超過1/3D
【答案】骨膜骨質(zhì)骨髓營養(yǎng)3成骨細(xì)胞骨密質(zhì)骨松質(zhì)管狀D
【解析】
骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成。骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞,血管中流動(dòng)著血液,對(duì)骨組織其營養(yǎng)作用。成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長和再生有重要作用。由長骨的解剖結(jié)構(gòu)圖可知:1關(guān)節(jié)軟骨,2血管,3骨膜,4骨髓,5骨髓腔,6骨松質(zhì),7骨密質(zhì)。
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓。骨膜內(nèi)有神經(jīng)和血管,血管為骨組織提供營養(yǎng),骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞,與骨長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān),而骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān);在骨的骨髓腔內(nèi)有骨髓,在幼年時(shí)期,骨髓是紅色的,成年后,骨髓被脂肪取代成為黃色,一般情況下,紅骨髓具有造血功能;骨質(zhì)包括骨密質(zhì)和骨松質(zhì)。
(2)血管中流動(dòng)著血液,對(duì)骨的營養(yǎng)有重要作用,3骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長和再生有重要作用,骨折后骨的愈合就是骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞的作用。
(3)骨質(zhì)包括7骨松質(zhì)和6骨密質(zhì),骨松質(zhì)呈海綿狀,由許多片狀的骨小梁交織而成,分布于骨的內(nèi)部和長骨的兩端。后者質(zhì)地堅(jiān)硬致密,主要分布于骨干,抗壓力強(qiáng)。
(4)觀察長骨的結(jié)構(gòu):骨膜堅(jiān)韌--堅(jiān)韌的結(jié)締組織膜,顏色--紅色,里面有血管(營養(yǎng)作用),還有神經(jīng)(使骨能接受中樞傳來的興奮,有感覺功能等)。骨密質(zhì)--骨干,骨松質(zhì)--長骨的兩端,骨密質(zhì)-致密而堅(jiān)硬,抗壓力很強(qiáng);骨松質(zhì)--結(jié)構(gòu)疏松,呈蜂窩狀,可以承受一定的壓力。骨是中空管狀結(jié)構(gòu),使骨既輕而堅(jiān)固,與運(yùn)動(dòng)支持功能相適應(yīng)的、長骨的管狀結(jié)構(gòu)就像是人騎的自行車大梁一樣,輕便而又牢固,其結(jié)構(gòu)與人的運(yùn)動(dòng)功能是相適應(yīng)的。
(5)在不同時(shí)期,骨的成分不同,青少年的骨中有機(jī)物多于 1/3,骨的硬度小、柔韌、彈性大,易變形,因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢(shì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于膝跳反射的說法正確的是( 。
A. .屬于復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞位于脊髓
B. 屬于簡(jiǎn)單反射,神經(jīng)中樞位于腦干
C. .屬于復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞位于小腦
D. 屬于簡(jiǎn)單反射,神經(jīng)中樞位于脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)完成一個(gè)反射活動(dòng),必須由圖中的________(用序號(hào)按順序填寫)五部分參加。
(2)圖中的_________所示結(jié)構(gòu)受損將會(huì)出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。
(3)直接刺激[5]是否會(huì)有感覺?________,是否會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?_______________。
(4)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的___________。
(5)若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從2015年起,信陽市多所學(xué)校建立了足球隊(duì)。足球隊(duì)有一項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng),要求隊(duì)員聽到發(fā)令后,立刻向前帶球,依次繞桿,通過最后一個(gè)標(biāo)志桿后,至少觸球一次并繼續(xù)帶球通過終點(diǎn)線。請(qǐng)回答問題:
(1)聽到發(fā)令后,隊(duì)員立刻向前帶球。這一動(dòng)作的完成,是通過一定神經(jīng)結(jié)構(gòu)——______完成的。以下流程圖解釋了這種現(xiàn)象,請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)名稱的代號(hào)填入該流程圖中。①支配肌肉的神經(jīng) ②耳蝸 ③聽覺神經(jīng) 發(fā)令聲波→鼓膜→聽小骨→_____→_____→聽覺中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→_____→相關(guān)肌肉收縮與舒張
(2)在帶球過程中,幫助考生對(duì)觸球角度和力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)位于圖的[ ]_____中。圖中的[ ]_____主要負(fù)責(zé)維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在帶球繞桿過程中,考生的呼吸會(huì)加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞位于圖的[ ]_____中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生長激素是一種蛋白質(zhì)。某同學(xué)為探究生長激素的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)人體的生長激素是由______分泌的。
(2)若想他探究生長激素能促進(jìn)小白鼠的生長,應(yīng)選擇_____進(jìn)行對(duì)照。
(3)B組和C組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?為什么?______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)青蛙的發(fā)育順序是 ______________。
(2)剛孵化出的蝌蚪用______呼吸,之后用______用呼吸,變成青蛙后,用____呼吸,用 _____輔助呼吸。
(3)蝌蚪在外部形態(tài)上像___,身體后端有______________,用____呼吸,生活在 ______中。發(fā)育成青蛙時(shí),生出____和_____,可以在陸地上生活。
(4)青蛙是許多農(nóng)田 ____ 的天敵,可以保護(hù)稻田中的水稻,減少施用_______對(duì)環(huán)境的污染。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)在“探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。結(jié)果檢測(cè)時(shí),甲、乙、丙三組試管中都不變色。下列有關(guān)分析的說法,正確的是
A.溫度設(shè)置不合理,應(yīng)設(shè)置為10℃、30℃、60℃
B.材料用量不合理,淀粉糊和唾液應(yīng)該都用lmL
C.實(shí)驗(yàn)步驟不合理,淀粉糊和唾液不應(yīng)該先混合
D.檢驗(yàn)方式不合理,應(yīng)該用澄清的石灰水來檢驗(yàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 甲是動(dòng)脈,其管壁厚,彈性大,血流快
B. 乙是毛細(xì)血管,它管壁最薄,內(nèi)徑最小
C. 丙是靜脈,其管壁較薄、彈性較小,血流較慢
D. 丙血管與甲血管相比,所含血液的氧含量較高
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