【題目】西瓜由小長大是由于細胞數(shù)目增多和細胞體積增大，其中細胞數(shù)目增多是由于（ ）

A. 細胞的分裂 B，細胞的分化

【答案】A

【解析】細胞分裂是指一個細胞分裂成兩個細胞的過程．因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多。

細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結構和功能上向著不同方向變化的過程，細胞分化形成不同的組織，但是細胞數(shù)目不變。
所以“西瓜由小長大是由于細胞數(shù)目增多和細胞體積增大”，其中細胞數(shù)目增多是由于細胞的“分裂”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實驗：A是形態(tài)像三刺魚的模型，它不能引起雄三刺魚的戰(zhàn)斗；B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚，但它們的腹部是紅色的，都能引起雄三刺魚的戰(zhàn)斗。根據(jù)此實驗，請分析回答：

(1)雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的本質信號是腹部呈_____________。

(2)繁殖期間的雄三刺魚占據(jù)一定的水域進行筑巢，利用腹部紅色及一些動作吸引雌三刺魚入巢產(chǎn)卵受精，繁殖后代，根據(jù)動物行為的發(fā)生來判斷，這種行為屬于_____________行為。如果這期間，其他處于繁殖期的雄三刺魚進入這一水域，將會發(fā)生爭斗，根據(jù)動物行為的功能來判斷，這種行為屬于_____________行為。

(3)這種方法強調的是研究者根據(jù)自己的研究需要而改變動物的生活環(huán)境，是在研究者設計的環(huán)境下觀察動物的行為，稱為_____________法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大部分生物是由受精卵發(fā)育而來，受精卵能夠發(fā)育成完整生物個體的根本原因是

A. 受精卵是由精細胞和卵細胞結合而成的

B. 受精卵是由生物個體的父本和母本共同提供的

C. 受精卵中具有指導生物體發(fā)育的全部遺傳信息

D. 受精卵能夠從外界吸收生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體物質運輸主要是通過血液循環(huán)系統(tǒng)來完成，下列說法不正確的是

A.血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟組成

B.左心房和左心室相通，右心房和右心室相通

C.在血液循環(huán)的過程中，先體循環(huán)后肺循環(huán)

D.靜脈注射藥物后，藥物最先到達心臟的右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某同學利用新鮮菠菜葉進行有關實驗后繪制的效果圖。請結合圖示分析回答（[]中填標號，橫線上填文字）：

（1）圖甲[]_____細胞構成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側表示葉片的_____（向光面/背光面）。

（2）菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[]_____進行；進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[]_____。

（3）制作菠菜表皮臨時裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，正確的操作是_____。

（4）欲探究“光是植物光合作用的必要條件”�，F(xiàn)提供：新鮮的菠菜葉，兩個帶有橡皮塞的大錐形瓶，帶火星的細木條等。請寫出簡要的實驗設計思路。_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“重陽登高”是我國的傳統(tǒng)習俗。在登山過程中機體進行著一系列調節(jié)活動，請結合下列圖示回答（[]中填標號，橫線上填文字）：

（1）登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行，主要是由于[]_____的調節(jié)作用。

（2）登山者攀登時呼吸加深、加快，這是位于[]_____內的呼吸中樞調節(jié)的結果；出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象，說明皮膚具有_____等功能。

（3）登山時手臂刮傷，緩慢流血并感到疼痛。請用圖中標號和箭頭寫出痛覺產(chǎn)生的過程：_____。一段時間后血流停止，這主要是血液中_____作用的結果。

（4）登高望遠，遠處美景反射來的光線，主要通過[]_____的折射，在[]_____形成視覺。

（5）圖中1、2、4、7在結構上的共同點是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性包括( )

A. 植物的多樣性、動物的多樣性、微生物的多樣性

B. 草原的多樣性、森林的多樣性、濕地的多樣性

C. 物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 生物因素和非生物因素的多樣性

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【題目】閱讀下列科普短文

喜鵲是常見的鳥類動物，體長40﹣50厘米，雛鳥出殼后渾身赤裸設有羽毛，需親鳥撫育一個月左右的時間，其褐色和白色的體羽才逐漸豐滿方才離巢。

喜鵲的適應能力極強，無論是平原山區(qū)，還是河谷農田，抑或城市鄉(xiāng)村，無處不可見其身影。喜鵲的食性很雜，除食谷物、瓜果等素食外，也大量捕食蝗蟲、禽卵及幼鼠，甚至啄食刺猬。雖然喜鵲體形中等，但性情勇猛，不懼強暴，故一些鳥友虐稱其為“猛雀”。如果來犯的是人類，它們往往或誘引追逐、使人遠離維鳥的居所；或虛張聲勢，正面沖擊，表示抗議。如果是天敵來犯，如占其巢穴、掠其子嗣的紅腳隼等小型猛禽，喜鵲必以其特有的鳴叫聲警告，同時呼朋喚友，合圍驅逐，或群起而攻之，以弱擊強，雖敗猶力爭。

世界各國郵政部們曾多次發(fā)行喜鵲題材的郵票，足見各國人民對喜鵲的喜愛。

在大自然中，喜鵲的確有不少“美德”：其一，喜鵲是不拿薪的“天氣預報員”，民間有“（喜鵲）仰鳴則晴，俯鳴則雨”之說。其二，喜鵲是天才的“建筑師”，在長期演化過程中喜鵲所營的巢近水源、遠天敵、易采食、宜育雛，巢的位置、大小，選材，結構和朝向均有獨到之處。

請回答以下問題：

（1）喜鵲的雛鳥出殼后渾身赤棵沒有羽毛，需親鳥擾育一個月左右的時間才可離巢，喜鵲的育維行為屬于____（先天性行為/學習行為）。

（2）喜鵲前肢變?yōu)橐�，體表被羽毛，長骨中空，這些特點與其____的運動方式相適應。

（3）因為喜鵲____，無論是平原山區(qū)，還是河谷農田，抑或城市鄉(xiāng)村，無處不可見其身影。

（4）喜鵲的食性很雜，它與蝗蟲是____關系。喜鵲在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____。

（5）隨著城市化進程的加快，城市內建筑物的密度越來越高，樹木越來越少。從城市到郊區(qū)樹高和喜鵲的巢高出現(xiàn)了明顯的下降趨勢，請你為提高喜鴉數(shù)量提出合理化建議____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠和熱帶雨林地區(qū)物種差異大最主要的非生物因素是水（ ）

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