【題目】現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。與水生環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多,下列不是陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（ ）

A.牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化B.有能在空氣中呼吸的器官

C.有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)D.體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】

陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn)：

（1）陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。

（2）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵。

（3）除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官。

（4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。

牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化，屬于哺乳動(dòng)物的獨(dú)特的特征，不是陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，A符合題意。

大部分陸生動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如昆蟲(chóng)的氣管、兔的肺等，B不符合題意。

由于陸生環(huán)境比較復(fù)雜，所以一般陸生動(dòng)物有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，如鹿的腦、昆蟲(chóng)的復(fù)眼等，C不符合題意。

陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如龜?shù)募住⒗ハx(chóng)的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成心臟的主要組織具有收縮和舒張的功能，使心臟能夠強(qiáng)有力地跳動(dòng)。這類(lèi)組織是（　�。�

A.肌肉組織B.結(jié)締組織C.上皮組織D.神經(jīng)組織

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【題目】下列情況屬于特異性免疫的是（　　）

A.皮膚和黏膜對(duì)病原體的阻擋作用B.溶菌酶溶解病菌

C.吞噬細(xì)胞吞噬病原體D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體殺滅病菌

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【題目】針對(duì)“未洗的手是否存在大量的細(xì)菌和真菌？洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌？”兩個(gè)問(wèn)題，某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)分析回答：

培養(yǎng)皿

A

B

C

實(shí)驗(yàn)步驟

1

將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理

2

用無(wú)菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

用無(wú)菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

3

將A，B，C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀(guān)察一次，做好記錄

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

出現(xiàn)許多菌落

出現(xiàn)個(gè)別菌落

不出現(xiàn)

（1）在步驟1中，將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理的目的是______。

（2）在步驟2中，為什么用無(wú)菌棉棒取樣？且無(wú)菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是_____。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)可靠，還應(yīng)設(shè)置C組為______。表中C組在步驟2_______（填該如何處理）。

（4）由A和B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______。

（5）如果將A和C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么探究的問(wèn)題是_____？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是（ ）

A.血液和骨都屬于肌肉組織

B.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.西紅柿與牛相比較，它沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次

D.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉、花是營(yíng)養(yǎng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述中，與實(shí)際不相符合的是（ ）

A.青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管，可輔助肺呼吸

B.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官

C.虎的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力

D.鯽魚(yú)體表有鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)鰭的擺動(dòng)游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述，請(qǐng)判斷。

（1）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量加倍。（_____）

（2）通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與親代細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。（_____）

（3）動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二。（____）

（4）動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂遵循一定的規(guī)律。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】邊說(shuō)笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其主要原因是（ ）

A.氣流沖擊，喉口擴(kuò)大B.氣流沖擊，食道變小

C.聲帶振動(dòng)，氣管擴(kuò)張D.會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的入口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫暖的環(huán)境中，久放的蘿卜會(huì)逐漸變成空心。重量明顯減輕，其主要原因是蘿卜

A.進(jìn)行蒸騰作用，散失了較多的水分

B.被周?chē)募?xì)菌和真菌等分解

C.進(jìn)行呼吸作用，消耗了有機(jī)物

D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)都停止

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