下列關(guān)于生物圈的敘述,錯誤的是( )
A.生物圈是指地球表面有生物生存的圈層
B.生物圈包括大氣圈下層、水圈全部和巖石圈上層
C.生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍
D.生物圈能為生物提供生存所需的基本條件
科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學,他們決定把這個問題搞清楚,于是他和同學們一起去探究。
(1)你能幫他提出問題嗎? 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你的問題,再作出假設(shè)吧:
(3)設(shè)計實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設(shè)置________實驗
B.把甲放在 下,乙放在 處培養(yǎng)。
C.本實驗的變量是 。
(4)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽 綠,乙中的黃豆芽 綠。(填“變” 或“不變”)
(5)該實驗的結(jié)論是:葉綠素的形成需要 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小剛將寫有字母“pd”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物象是( )
A.pd B.qd C.bd D.dp
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時,漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )
A.自來水、生理鹽水、碘液 B.生理鹽水、自來水、碘液
C.涼開水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、涼開水
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列各組中都屬于生物的一組是( )
A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、病毒、小草
C.貓、蘑菇、細菌 D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年寧夏寶湖校區(qū)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
人體的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、 以及它們發(fā)出的 三部分組成。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省九江市永修外國語學校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。
請選擇
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )。
A.先天性行為 B.偶然現(xiàn)象 C.取食行為 D.學習行為
(2)乙組小鴨在實驗中的作用是( )。
A.實驗模型 B.對照組 C.實驗組 D.一個變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則甲組小鴨可能會( )。
A.它們可能嚇唬其他鴨了 B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會發(fā)出類似貓的聲音 D.它們將會認為貓是它們的母親
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