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有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現告訴了同學，他們決定把這個問題搞清楚，于是他和同學們一起去探究。

（1）你能幫他提出問題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產生嗎？

（2）針對你的問題，再作出假設吧：

（3）設計實驗方案：

A．取一定數量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設置________實驗

B．把甲放在 下，乙放在 處培養(yǎng)。

C．本實驗的變量是 。

（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠。（填“變” 或“不變”）

（5）該實驗的結論是：葉綠素的形成需要 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（ ）

A．生產者、消費者、分解者 B．生產者和非生物部分

C．生物成分和非生物成分 D．消費者和非生物部分

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省七年級上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個細胞有12條染色體，這個細胞連續(xù)分裂4次，形成的細胞數目和每個新細胞中染色體數分別是（ ）

A．8個和12條 B．8個和6條

C．16個和12條 D．16個和6條

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省鄂州市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現有些草履蟲的某結構被染成了黑色，這種結構的名稱是（ ）

A．細胞核 B．液泡 C．食物泡 D．伸縮泡

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省鄂州市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“草盛豆苗稀”體現了草和豆苗之間的關系是（ ）

A．合作 B．競爭 C．共生 D．捕食

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于如圖所示細胞的敘述，正確的是（）

A．這是人的口腔上皮細胞模式圖

B．結構［3］是遺傳信息庫

C．結構［2］是進行光合作用的場所

D．位于最外層的結構［1］能夠控制物質進出細胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是：（）

A．污物 B．氣泡 C．細胞 D．墨水

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物圈的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物圈是指地球表面有生物生存的圈層

B．生物圈包括大氣圈下層、水圈全部和巖石圈上層

C．生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍

D．生物圈能為生物提供生存所需的基本條件

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年寧夏寶湖校區(qū)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列血細胞與其功能相對應中，正確的一組是（ ）

A．白細胞——止血和加速凝血 B．血小板——吞噬病菌

C．紅細胞——運輸氧氣和部分二氧化碳 D．紅細胞——吞噬病菌

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