【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。下列敘述正確的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中有 4 條食物鏈

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草

C. 在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多

D. 該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

【答案】D

【解析】試題分析:圖中食物鏈有:草鷹、草狐、草狐、草鷹、草鷹,因此該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,而不是有4條食物鏈,A錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.草通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,而不是草,B錯(cuò)誤;在草鷹這條食物鏈中,能量逐級(jí)遞減,有毒物質(zhì)物質(zhì)逐級(jí)增多,而不是能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多,C錯(cuò)誤;鷹吃蛇,因此鷹與蛇是捕食關(guān)系;鷹和蛇都吃鼠,因此該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次為A、B、C、D、E)被消化程度.

(1)圖中______曲線表示脂肪的消化程。

(2)淀粉是在______部位開始被消化,脂肪在______部位開始被消化,而蛋白質(zhì)在______部位開始被消化。

(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[__]______中都可以被消化,其中淀粉被分解成______、蛋白質(zhì)被分解成______。

(4)C中含有的消化液是______,D中含有 ________ 等消化液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】頭上兩根感覺須,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里面是肉外是骨描寫的是某種動(dòng)物的特征,下列哪種動(dòng)物具備這些特征

A蜘蛛 B蜜蜂 C蜈蚣 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人做了如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記、然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)。 經(jīng)過一段時(shí)間后,將釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)數(shù)目,結(jié)果如下表:

請(qǐng)回答:

(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫__________。

(2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過程叫________。

(3)在工業(yè)污染區(qū),__________色樺尺蛾的回收率較高。如果采取有力措施,控制污染區(qū)的工廠排煙量,請(qǐng)你預(yù)測(cè)該地區(qū)的樺尺蛾將產(chǎn)生怎樣的變化? ___________________________________。

(4)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大,最好的防治方法是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖(如圖)。請(qǐng)分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_________存在的。

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為_____性(填男或者女)的染色體組成。其中性染色體組成為________。

(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_______條染色體。

(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦,他們生的小孩,相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有__________現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

煮熟的魚 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇

A①⑤⑦⑧ B①③④⑧ C②③④⑥ D②⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡,物點(diǎn)都沒有移動(dòng),則說明污點(diǎn)在

A目鏡上 B載玻片上

C物鏡上 D反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校的多位同學(xué)患上流感后,該校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開窗通風(fēng),并在放學(xué)后對(duì)教室消毒。該措施屬于( 。

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 增強(qiáng)機(jī)體免疫力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里面的橘子長(zhǎng)毛了,根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,該屬于

A.霉菌 B.酵母菌 C.細(xì)菌 D.乳酸菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案