20.自然界中的絕大多數(shù)生物在繁殖后代時(shí),都是由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,這種生殖方式叫有性生殖.但有些生物在繁殖后代時(shí),不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的融合,而是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖.

分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.

解答 解:“自然界中的絕大多數(shù)生物在繁殖后代時(shí),都是由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體”,這種生殖方式叫有性生殖.“但有些生物在繁殖后代時(shí),不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的融合,而是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體”,這種生殖方式叫無(wú)性生殖.
故答案為:有性生殖;無(wú)性生殖

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是空氣中的一種微粒離開(kāi)血液進(jìn)入人體細(xì)胞以及細(xì)胞釋放的熱量進(jìn)入血液的模式圖.
(1)該微粒在血液中主要依靠紅細(xì)胞(選填“紅細(xì)胞”或“白細(xì)胞”)來(lái)運(yùn)輸?shù)模M(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與呼吸作用這一生理過(guò)程.
(2)當(dāng)你衣著稀少并處于寒冷環(huán)境時(shí),皮膚的血流量會(huì)減少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( 。
A.[1]的主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.[2]是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所
C.[3]的功能是輸送水分和無(wú)機(jī)鹽D.[4]控制氣體進(jìn)出和水分的散失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是( 。
A.胎盤(pán)B.子宮內(nèi)膜C.輸卵管D.卵黃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫做( 。
A.分娩B.懷孕C.受精D.排卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因?yàn)樗鼈兙哂校ā 。?table class="qanwser">A.分生組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一棵桃樹(shù)要結(jié)出不同口味的桃子,可采用的培育方法是( 。
A.扦插B.嫁接C.有性生殖D.組織培育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.香蕉果肉中間的黑點(diǎn)是已經(jīng)退化的種子,由此推斷香蕉的繁殖方式是( 。
A.有性生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.正確的用藥方法是( 。
A.買(mǎi)貴藥和進(jìn)口藥療效更好B.藥吃得越多病好得越快
C.可隨意使用OTC類(lèi)藥品D.使用前閱讀藥品說(shuō)明書(shū)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案