【題目】試管中有少量植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置于37 ℃溫水中,一段時(shí)間后,植物油不見(jiàn)了。實(shí)驗(yàn)中配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、膽汁
C.膽汁、胰液、腸液 D.腸液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)甲示意圖表示_______細(xì)胞分裂示意圖,乙示意圖表示_______細(xì)胞分裂示意圖。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是______先一分為二。
(3)植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的_______,再產(chǎn)生新的_______。
(4)細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有_______的遺傳物質(zhì)。(填“相同”或“不同”)
(5)單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行_______新個(gè)體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液流經(jīng)鯽魚(yú)的鰓之后,血液中顯著增加的成份是( 。
A.養(yǎng)料
B.廢物
C.氧氣
D.二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞,我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng),穿過(guò)重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新的細(xì)胞,我們開(kāi)始分裂,產(chǎn)生更多的細(xì)胞,最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來(lái),開(kāi)始發(fā)育…請(qǐng)結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整.
(1)“我”指的是___,產(chǎn)生“我”的器官是____.和女性的卵巢在功能上的共同點(diǎn)是___________________。
(2)“狹窄的管道”指的是[ ]____,結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過(guò)程叫做_____
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng),最終植入[ ]______,就好比一粒種子落到了土壤,這是___的開(kāi)始.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里的害蟲(chóng)大量繁殖,使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.食物鏈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為我們經(jīng)常見(jiàn)到的棉花植物株形,圖一為棉花自然生長(zhǎng)的形狀,但植物經(jīng)人工處理后會(huì)長(zhǎng)成如圖二所示的形狀。下列對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中所采用的相關(guān)措施的敘述,正確的是( )
A. 圖二棉花植株的生長(zhǎng)狀態(tài)主要是因?yàn)檎藗?cè)芽
B. 移栽幼苗時(shí)要帶土移栽,其目的是減少幼根和根毛折斷
C. 種植棉花一般用棉花種子,這屬于棉花的無(wú)性生殖
D. 棉花快開(kāi)花結(jié)果時(shí),追加鉀肥可促進(jìn)開(kāi)花,使果實(shí)提早成熟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性正常卵細(xì)胞中的染色體組成可表示為( )
A. 22條+Y B. 22對(duì)+XY
C. 22條+X D. 22對(duì)+XX
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家兔內(nèi)部結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( )
A. 膈把體腔分為胸腔和腹腔兩部分B. 在胸腔中有心臟、肺、胃等器官
C. 在腹腔中有小腸、大腸等器官D. 消化道很長(zhǎng),盲腸發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提高成活率,園藝工人移栽樹(shù)木時(shí),根部總帶著一個(gè)土坨,其原因是( 。
A.保護(hù)幼根和根毛
B.降低蒸騰作用
C.抑制根吸收水
D.降低光合作用
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