【題目】人的體細(xì)胞、成熟紅細(xì)胞、血小板、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是( )條
A. 46 23 16 23 46 B. 46 0 46 23 23
C. 46 0 0 23 46 D. 46 0 23 23 23
【答案】C
【解析】試題分析:人體的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條;成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,所以沒(méi)有染色體,染色體數(shù)是0條,(未成熟的紅細(xì)胞有46條染色體);血小板沒(méi)有細(xì)胞核的,所以它的染色體數(shù)是0條;體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是23條;白細(xì)胞有細(xì)胞核,它的染色體數(shù)是46條,因此,人的體細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是46、0、0、23、46條。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)《婚姻法》禁止近親結(jié)婚的目的是( )
A.防止發(fā)生傳染病 B.防止發(fā)生遺傳病
C.減少傳染病發(fā)病率 D.減少遺傳病發(fā)病率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異的說(shuō)法中,正確的是
A.變異對(duì)生物的生存不利
B.變異對(duì)生物的生存有利
C.變異與生物的進(jìn)化無(wú)關(guān)
D.變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳病不僅會(huì)給家庭造成極大的不幸,還會(huì)降低整個(gè)中華民族的人口素質(zhì)。我們應(yīng)該采取 、 、 等措施預(yù)防遺傳病的發(fā)生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)易感人群的具體措施是( )
A. 對(duì)患病者及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)治療 B. 搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生
C. 消滅傳播疾病的媒介 D. 不讓易感者與傳染源接觸并進(jìn)行預(yù)防接種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于人體防線的是( )
A、吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C、皮膚的屏障作用 D、口服抗生素消滅體內(nèi)病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器,從預(yù)防傳染病的角度分析,這是為了( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.使用方便
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆植物的根部生有許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,這一實(shí)例主要說(shuō)明細(xì)菌在自然中的作用是
A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.能引起植物患病
C.與植物共生 D.與植物競(jìng)爭(zhēng)
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