【題目】大豆植物的根部生有許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,這一實(shí)例主要說明細(xì)菌在自然中的作用是
A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.能引起植物患病
C.與植物共生 D.與植物競(jìng)爭(zhēng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞、成熟紅細(xì)胞、血小板、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是( )條
A. 46 23 16 23 46 B. 46 0 46 23 23
C. 46 0 0 23 46 D. 46 0 23 23 23
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】位于生物進(jìn)化樹上最頂端的動(dòng)物是( )
A.單細(xì)胞動(dòng)物
B.節(jié)肢動(dòng)物
C.爬行動(dòng)物
D.哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是
A.保護(hù)生物多樣性的說法并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑
C.易地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)
D.棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng),如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等,其共同的特點(diǎn)是( )
A.促進(jìn)了生物的繁殖,豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
B.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡
C.保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)
D.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下可稱生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者
B. 燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C. 一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者
D. 一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí),其特點(diǎn)是
A.單向流動(dòng),逐級(jí)不變 B.單向流動(dòng),逐級(jí)遞減
C.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)增加 D.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞減
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的性染色體( )
A. 只存于精子中
B. 只存于卵細(xì)胞中
C. 只存于生殖細(xì)胞中
D. 同時(shí)存在于生殖細(xì)胞和體細(xì)胞中
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