在中國傳統(tǒng)文化藝術中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊涵。那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于( )

A.胸鰭的擺動 B.尾鰭的擺動

C.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動 D.軀干部和尾部的左右擺動

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省邵武市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每塊骨胳肌就是一個( )

A.肌纖維 B.肌肉組織 C.器官 D.運動系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省武威市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物適應環(huán)境的是( )

A.仙人掌的葉變成了刺 B.蚯蚓疏松土壤

C.干旱使水稻減產(chǎn) D.植物可以防風固沙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省武威市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從行為獲得的途徑來看,下列動物行為屬于學習行為的是( )

A.馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步

B.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁

C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當企鵝蛋孵化

D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省武威市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓是常見的環(huán)節(jié)動物,下列有關蚯蚓的敘述錯誤的是( )

A.排出的糞便會污染土壤 B.依靠濕潤的體壁呼吸

C.富含蛋白質(zhì),可做魚類餌料 D.疏松土壤,促進植物生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:填空題

為了指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實驗小組對植物的光合作用進行了探究,設計如下裝置,分析回答問題:

(1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是_____________.

(2)針對甲、乙兩裝置,要取得科學的實驗結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實驗條件均相 同,該變量是_____________。

(3)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,使葉片中的_________溶解到酒精中,葉片變成_____色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是_________葉。

(4)對比分析甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_________;對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是________。

(5)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應該提供的條件是_________(答出一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題

植物體在進行下列生理活動時,受到氣孔開閉影響的是( )

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收和運輸 ⑤無機鹽的運輸.

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題

人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”,它含有大量的淀粉,這些淀粉是

A.甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的

B.甘薯根從土壤中直接吸收的

C.甘薯葉制造再由莖運輸而來的

D.甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省岳池縣酉溪學區(qū)八年級上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移入褐鼠的子宮內(nèi),該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色與性別是( )

A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄

查看答案和解析>>

同步練習冊答案