人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”,它含有大量的淀粉,這些淀粉是
A.甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的
B.甘薯根從土壤中直接吸收的
C.甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來的
D.甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列那一類植物能做檢測(cè)空氣污染程度的指示植物( )
A.蕨類植物 B.藻類植物 C.種子植物 D.苔蘚植物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。那么水中生活的魚類能在水中游泳的動(dòng)力來自于( )
A.胸鰭的擺動(dòng) B.尾鰭的擺動(dòng)
C.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng) D.軀干部和尾部的左右擺動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
若人將某植株一片葉的主葉脈切斷(下圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(右圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要
A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素
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科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié),當(dāng)葉片還沒有完全長(zhǎng)出時(shí),卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來源,正確的是
A.它們是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑?/p>
B.它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的
C.它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運(yùn)輸?shù)交ò甑?/p>
D.它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲(chǔ)存于樹干,在開花時(shí)通過篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)______所指的結(jié)構(gòu)中。
(2)根據(jù)圖中______序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)可判斷該類細(xì)菌能游動(dòng)。
(3)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有____ __、也沒有能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的的 ,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,所以營(yíng)養(yǎng)方式為 。
(4)有的細(xì)菌對(duì)人有益,如乳酸菌能通過______使牛奶轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高的酸奶。
(5)細(xì)菌的 和 的特點(diǎn)使其分布十分廣泛,幾乎無處不在。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.沒有成形的細(xì)胞核 B.有芽孢和鞭毛
C.有細(xì)胞壁 D.有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于青蛙的幼體和成體的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.蛙的幼體和成體都可以生活在水中 B.幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸
C.幼體有尾,成體無尾 D.幼體和成體均無四肢
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省咸陽市七年級(jí)上命題大賽生物卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓一般營(yíng)穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng),原因是( )
A.土壤中蚯蚓缺乏食物 B.蚯蚓得不到足夠的氧氣
C.喜歡雨后曬太陽 D.承受不了土壤的壓力
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