下列關(guān)于生物圈中的氧氣的敘述中，不正確的是（　�。�
A、氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，形成氧化物B、生物進(jìn)行呼吸作用，一般需要吸入氧氣C、生物囤中氧氣主要來(lái)自于綠色植物的光合作用D、夏季炎熱時(shí)，生物圈中的氧氣含量，中午時(shí)最高，深夜時(shí)最低
分析：綠色植物能夠利用光提供的能量，在葉綠體中合成有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程稱為光合作用；由此可見(jiàn)，光合作用包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個(gè)過(guò)程：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程．
解答：解：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡．進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)，釋放的氧氣越多，吸收的二氧化碳越多．因此，夏季炎熱時(shí)，生物圈中的氧氣含量，傍晚時(shí)最高，凌晨時(shí)最低．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解光合作用釋放氧氣，呼吸作用釋放二氧化碳．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?鄄城縣）下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中，不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）關(guān)于植物在生物圈中的作用，下列表述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的描述正確的是（　　）
①在生態(tài)系統(tǒng)中，二氧化碳是碳循環(huán)中的重要形式  ②當(dāng)動(dòng)物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)  ③沒(méi)有綠色植物，自然界的碳--氧相對(duì)平衡難以維持  ④綠色植物在自然界的水循環(huán)中起了決定性的作用．
A、①③B、②③C、③④D、①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于綠色植物的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、綠色植物吸收二氧化碳，放出氧氣，可以維持生物圈中碳----氧平衡B、綠色植物制造有機(jī)物，為生物圈中其他生物提供了基本食物來(lái)源C、只有綠色的植物才能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D、綠色植被可以防風(fēng)固沙，改善生態(tài)環(huán)境

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