【題目】科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞,這最可能是

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果 D. 細(xì)胞分離的結(jié)果

【答案】C

【解析】細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞,因此科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞,這最可能是干細(xì)胞分化的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的“四大家魚(yú)”是

A. 青魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú) B. 青魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)

C. 青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鰱魚(yú) D. 青魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法正確的是 (  )

A. 圖①所示生物能通過(guò)形成芽孢繁殖后代

B. 圖②所示生物通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖,它的細(xì)胞與圖①所示生物一樣,都沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. 圖③所示細(xì)胞能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,圖①②所示生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者

D. 圖①③所示細(xì)胞有細(xì)胞壁,圖②所示生物的細(xì)胞與圖④所示細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是

A卵巢 B子宮 C胎盤(pán) D輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)條件,他探究的是哪種環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響

組別

實(shí)驗(yàn)材料

空氣

水分

溫度

光照

10粒菜豆

充足

適量

0°C

無(wú)

10粒菜豆

充足

適量

25°C

無(wú)

A. 空氣 B. 水分 C. 溫度 D. 光照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中屬于恒溫動(dòng)物的是( 。

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可以用來(lái)治療糖尿病的激素是( )
A.胰島素
B.生長(zhǎng)激素
C.甲狀腺激素
D.性激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】常州茅山地區(qū)常見(jiàn)的植物有葫蘆蘚、山桃、馬尾松等.它們分別屬于的植物類群是( )
A.藻類植物 蕨類植物 裸子植物
B.苔蘚植物 被子植物 裸子植物
C.蕨類植物 裸子植物 被子植物
D.苔蘚植物 裸子植物 被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )

A. 長(zhǎng)臂猿 B. 類人猿 C. 北京猿人 D. 森林古猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案