【題目】將果樹的枝條進行環(huán)剝,過段時間會形成樹瘤,樹瘤位于( )
A.枝條的頂端B.剝口的上方C.剝口的下方D.枝條的葉液處
【答案】B
【解析】
植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管.導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,由下而上輸送水和無機鹽的管道.而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道。
篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道,由許多管狀活細胞上下連接而成,相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”,兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通,篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞;葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺R虼藢⒐麡涞闹l進行環(huán)剝,葉制造的有機物向下運輸?shù)絼兛谔幉荒茉谙蛳逻\輸,就在剝口上方積聚起來形成節(jié)瘤。
故選:B
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【題目】中央4臺曾有這樣一則公益廣告,我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對樹的生態(tài)價值敘述錯誤的是( )
A. 樹是生產(chǎn)者B. 能產(chǎn)生氧氣
C. 引起地球溫室效應(yīng)D. 促進生物圈中的水循環(huán),保持水土
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【題目】根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護著。隨著根在土壤里不斷伸長,根冠的外層細胞不斷磨損,但根冠從不會因為磨損而消失,原因是( )
A. 根能夠長出根毛
B. 伸長區(qū)細胞能伸長生長
C. 根冠細胞特別耐磨
D. 分生區(qū)細胞能分裂和分化
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【題目】將下列生物特征填入相應(yīng)的現(xiàn)象后的空格中(填序號):
①生物能生長 ②生物能繁殖 ③生物有應(yīng)激性 ④生物能進行新陳代謝
(1)觸碰含羞草的葉子會閉合______。
(2)小樹長成參天大樹______。
(3)蜻蜓點水_____。
(4)大汗淋漓_____。
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【題目】請分析回答下列有關(guān)動物行為的問題:
(1)動物的行為使其能適應(yīng)環(huán)境的變化,提高_____的機會。
(2)先天性行為是由動物體內(nèi)的_____所決定的行為。學(xué)習(xí)行為是在_____的基礎(chǔ)上,通過_____的作用,由_____和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
(3)一只綠鷺把面包片放到水面上,當(dāng)魚來取食面包片時,綠鷺就捕食魚,這種行為是_____行為。在母雞孵卵期間,如果將其所孵的雞蛋換成鴨蛋,它照樣繼續(xù)孵卵,這種行為是_____行為。
(4)狒狒是具有_____的動物,其群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間_____,群體中存在等級。
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【題目】在草場上適度放牧,草場會由于牧草的不斷生長而維持原狀。但是,如果放養(yǎng)的牲畜太多了,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣了。這說明
A.草原生態(tài)系統(tǒng)不具有自動調(diào)節(jié)能力B.草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性極差
C.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性易遭到破壞
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【題目】下列利用生物技術(shù)培育出的“新生物”中,與其他三項利用的生物技術(shù)不同的是( )
A. 可以合成胰島素的新品種大腸桿菌
B. 巨型小鼠
C. 具有抗蟲或抗病等特性的棉
D. 多莉羊
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【題目】現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象,這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,又會影響身體健康,下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果,請分析回答:
(1)面包的主要成分是_____,其最早開始消化的場所是_____,其最終的消化產(chǎn)物是_____。
(2)牛奶的主要成分是_____,其最終的消化產(chǎn)物是_____。
(3)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是_____。
(4)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是____。
(5)為什么說上述的早餐食譜較合理?______。
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