【題目】雞的受精卵從母體出生后,胚胎即停止發(fā)育的原因是( )
A.溫度降低 B.營(yíng)養(yǎng)缺乏 C.溫度升高 D.胚胎損傷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.草是生產(chǎn)者,其它的動(dòng)物是消費(fèi)者
B.最長(zhǎng)一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)
C.該食物網(wǎng)和細(xì)菌真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分
D.該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)要強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程示意圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中生物的發(fā)育過(guò)程包括:[B]受精卵→[C]幼蟲(chóng)→[D]蛹→[A]成蟲(chóng)四個(gè)階段
B. 乙圖中生物的發(fā)育過(guò)程包括:[b]受精卵→[c]幼蟲(chóng)→[d]蛹→[a]成蟲(chóng)四個(gè)階段
C. 甲圖中生物的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài),乙圖中生物的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)
D. 甲圖中生物在[A]成蟲(chóng)期危害較大,乙圖中生物在[c]幼蟲(chóng)期危害較大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程,受水環(huán)境污染影響最大( )
A. 家蠶 B. 青蛙 C. 蜂鳥(niǎo) D. 家兔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)A、B、C所表示的繁殖方法分別是、、 , 它們都屬于(填“有性”或“無(wú)性”)生殖,這種生殖方式產(chǎn)生的后代都只具有的遺傳特性.
(2)圖C中①指的是 , ②指的是 , 利用這種繁殖方法時(shí),確保植物成活的關(guān)鍵是保證①和②的緊密結(jié)合.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)血液從圖中④濾過(guò)到圖中③,這一過(guò)程稱之為 .
(2)從圖中⑤流過(guò)的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是 .
(3)圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí),通過(guò)作用之后形成尿液.
(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有 .
(5)人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)反射弧的模式圖,分析回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填番號(hào),橫線上填文字).
(1)當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),受傷皮膚里的[]受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[]傳到脊髓里的[];由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[]傳到手臂上的[] , 引起肌肉收縮,使手避開(kāi)刺激.
(2)上題中所描述的反射活動(dòng)屬于反射(選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”).
(3)若4處損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)產(chǎn)生疼痛? , 由此感覺(jué)是在內(nèi)產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A. 人工繁育瀕危物種 B. 實(shí)施大型生態(tài)工程
C. 防止生態(tài)環(huán)境污染 D. 建立自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在平靜時(shí)完成吸氣動(dòng)作,肋間肌、膈肌和胸廓的變化是( )
A. 肋間外肌舒張,膈肌收縮,胸廓縮小 B. 肋間外肌收縮,膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大
C. 肋間外肌舒張,膈肌舒張,胸廓縮小 D. 肋間外肌收縮,膈肌舒張,胸廓擴(kuò)大
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