【題目】請仔細閱讀下列材料，分析并回答問題：

材料一：據(jù)專家評估，由于人類的活動，目前地球土的生物物種正在以比自然淘汰高達1000倍的速度滅絕。為了保護生物的多樣性，國際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個物種、一顆星球、一個未來”。同時，聯(lián)合國確定2010年為“聯(lián)國世界生物多樣性年”。其目的是引起人們關(guān)注生態(tài)，關(guān)注物種，關(guān)注生物基因資源

材料二：藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物。近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。

（1）“生物多樣性”包括生物種類的多樣性、_____的多樣性和_____的多樣性。其中保護_____的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。

（2）材料二反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是_____。

（3）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法_____（供選答案：“不可取”或“可取”）

【答案】基因 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 人為因素（人類破壞） 不可取

【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其中保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。

（1）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其中保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。

（2）由于藏羚羊的羊絨價格昂貴，偷獵者躲避管理保護人員，鉆管理的空子進行非法偷獵藏羚羊，嚴重威脅藏羚羊的生存，這屬于偷獵者的濫捕亂殺威脅了生物的多樣性。偷獵者的槍聲仍不時響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞。除了這個原因外，生物多樣性面臨威脅的原因還有：棲息地的喪失、外來物種的入侵等。材料二反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是人為因素（人類破壞）。

（3）消滅藏羚羊的天敵，這種做法首先破壞了生物的多樣性，藏羚羊若失去了天敵的控制，身體素質(zhì)將嚴重下降，最終導致藏羚羊數(shù)量下降，因此這種做法不可取。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶。作如下處理，本實驗設(shè)計包含多少組對照實驗？變量是什么？（　　）

瓶號

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

A. 二組，溫度、細菌 B. 二組，溫度、消毒棉球

C. 二組，溫度、空氣 D. 三組，溫度、空氣、細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換。

（1）男性能產(chǎn)生精子，場所在_________。女性能產(chǎn)生卵細胞，場所在_________，這個結(jié)構(gòu)除了能產(chǎn)生卵細胞外，還能夠分泌________維持女性的第二性征。

（2）新生命的起點是_______，它形成的場所在_______。

（3）胎兒是通過_________和__________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體環(huán)境中——________

（4）胚泡移動到子宮，植入子宮內(nèi)膜之后就是我們常說的___________；成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《說苑正諫》中有記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；…”雖然這是用以比喻社會現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學中的豐富內(nèi)容．寓言中所述生物之間的捕食關(guān)系，可用下列哪條食物鏈來表示（　�。�

A. 蟬→螳螂→黃雀 B. 露水→蟬→螳螂→黃雀

C. 樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 黃雀→螳螂→蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物起源的推測正確的是(　 　)

A. 是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的 B. 上帝創(chuàng)造的

C. 由原始的非生命物質(zhì)經(jīng)過漫長的歲月逐漸形成的 D. 由火山噴發(fā)形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是當今世界上危富人體健康的常見病之，常見癥狀有 多飲、多食、多尿以及消瘦等，是繼心血管疾病、傳染病和癌癥之后，導致人類死亡的第四大疾病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，興趣小組的同學設(shè)計了如下方案：

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞；

步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次哏食前口服與甲鼠等量的胰島素；

步驟三：重復步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。

清根據(jù)實驗方案回答問題：

（1）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_________________________________。

（2）步驟一中將兩只小鼠的胰刼破壞，目的是________________________________。

（3）該實驗方案在設(shè)計1：存在一處嚴重缺陷，請指出并改正______________________。

（4）對于正常人來說，飽腹狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量___________。除了胰島素以外，胰腺還可以分泌___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制�？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務——“降貓行動”。

(1)蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、_____、_______三部分構(gòu)成。

(2)壁虎和老鼠這兩種生物中，___________屬于恒溫動物，__________屬于變溫動物。

(3)從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持___________中起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應的對應關(guān)系的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管，冬眠幾乎全用皮膚呼吸

B. 蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少水份的蒸發(fā)

C. 麻雀有氣囊，在飛行時可進行氣體交換

D. 虎的牙齒分化，可提高攝取食物和消化食物的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填空題

（1）人出汗，呼氣和排尿，反映的生物基本特征是___________________________ 。

（2）生態(tài)系統(tǒng)由________________ 和________________ 兩部分組成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。

（3）森林生態(tài)系統(tǒng)有_____________ 、 ____________之稱。

（4）按照生活環(huán)境，生物可以劃分為_________和_________；

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