【題目】某同學(xué)建立了如下生物分類檢索表,表中①②③可代表的生物分別是( 。

A.大豆 酵母菌 甲流病毒B.草履蟲(chóng) 醋酸桿菌 衣藻

C.大豆 大腸桿菌 噬菌體D.馬尾松 青霉 醋酸桿菌

【答案】C

【解析】

分析題中的分類索引可知,①內(nèi)有葉綠體,應(yīng)該是綠色植物。②的細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌類的生物。③無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)該是病毒。

大豆是綠色植物,酵母菌是真菌,有成形的細(xì)胞核,甲流病毒屬于病毒,A不符合題意;

草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,醋酸桿菌屬于細(xì)菌,衣藻屬于植物,B不符合題意;

大豆是綠色植物,大腸桿菌屬于細(xì)菌,無(wú)成形的細(xì)胞核,噬菌體屬于病毒,C符合題意;

馬尾松屬于綠色植物,青霉屬于真菌,有成形的細(xì)胞核,醋酸桿菌屬于細(xì)菌,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖(其中①﹣⑥表示生理過(guò)程,AB、CD表示人體的器官或系統(tǒng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)如果[]代表腎小管的重吸收作用,則圖中[]代表___________________。

2)在[B]的主要器官中,與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_____。

3)通過(guò)[]進(jìn)入血液中的物質(zhì)是_____

4)血液流經(jīng)[A]后,血液中的成分減少的是_____,增加的是__________。

5)王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有紅細(xì)胞,你認(rèn)為其可能的原因是_____。

6[B]吸氣時(shí),參與收縮的呼吸肌是_____________。

7)如果a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌舒張時(shí),三處氣壓由大到小的順序?yàn)?/span>_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選購(gòu)食品應(yīng)注意食品的___________期、___________期。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含氧較多、顏色鮮紅的血叫___________血;含氧較少、顏色暗紅的血叫____________血。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是

①體表有外骨骼②兩對(duì)翅和三對(duì)足③身體分頭、胸、腹④身體和附肢都分節(jié)

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物與植物的主要區(qū)別是

A. 動(dòng)物能運(yùn)動(dòng),植物不能運(yùn)動(dòng) B. 動(dòng)植物結(jié)構(gòu)不同

C. 植物攝食,動(dòng)物不需要攝食 D. 獲取營(yíng)養(yǎng)的方式不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體每天必須從外界獲取一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能健康地生活.圖甲中曲線XYZ分別表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度,圖乙表示血液依次流經(jīng)1、2、3血管時(shí),血液中某種物質(zhì)含量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲圖中曲線__代表淀粉的消化過(guò)程,淀粉最終在小腸消化成__

2)蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化過(guò)程始于甲圖中__區(qū)域(填字母).區(qū)域D含有的消化液有____(至少填寫(xiě)兩種).

3)若圖乙中2代表流經(jīng)肺泡處的毛細(xì)血管,則曲線能代表__(氧氣或二氧化碳)含量的變化.若2代表流經(jīng)小腸的毛細(xì)血管,則3內(nèi)流淌的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的__血.

4)某人因交通事故導(dǎo)致下肢處的血管3受傷出血,則急救時(shí)應(yīng)在__端壓迫止血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,綠色出行.2017年1月25日,摩拜單車進(jìn)入濟(jì)南,隨即掀起一股橙色旋風(fēng).人在騎車時(shí)需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)騎車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖中[]_____的調(diào)節(jié)作用,使物像落在[]_____上,最終在_____形成視覺(jué).

(2)駛?cè)牒诎档乃淼罆r(shí),眼睛的瞳孔會(huì)_____;行駛到路口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車,此反射類型屬于_____,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_____內(nèi)(填字母).

(3)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請(qǐng)寫(xiě)出膝跳反射的基本途徑(用數(shù)字,字母和箭頭表示)⑨→_____→⑧.

(4)為了盡快到達(dá)目的地,加快騎行,引起心跳加快,呼吸頻率增加,肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠了_____系統(tǒng)和_____的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)人體消化系統(tǒng)組成包括消化道和____________兩部分。

(2)標(biāo)號(hào)③代表的器官是__________,所分泌的膽汁不含__________,但對(duì)脂肪有乳化作用。

(3)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是⑥___________。

(4)淀粉開(kāi)始消化的部位是①____________,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是④____________。

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