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【題目】下列敘述中，與家鴿適于飛行生活特點不相符的是（ ）
A.有氣囊，進行雙重呼吸
B.食量較大，消化能力強
C.體表被覆羽毛，前肢變成翼
D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化

【答案】D
【解析】解：A、體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，A正確．
B、食量大，消化能力強，適于飛行，B正確．
C、體表被覆羽毛，前肢變成翼，適于飛行，C正確；
D、體溫恒定與飛行無關，D錯誤．
故選：D
【考點精析】關于本題考查的鳥的主要特征，需要了解鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，內充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：

⑴ )豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學上稱為 ；豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為 。

⑵ 根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是隱性性狀。

⑶ 若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是 。

后代白花的基因組成是 。

⑷ 豌豆體細胞中的染色體是 存在的，形成生殖細胞時，染包體的數(shù)目要 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最基本的和最大的分類單位分別是（ ）
A.界、種
B.種、門
C.綱、目
D.種、界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結構模式圖，圖中1和2代表結構，3和4代表液體，下列說法正確的是(　　)

A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈 B. 大分子蛋白質經1濾過到2中

C. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖 D. 喝進的部分水隨4排出可不經過腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體部分形態(tài)結構和生理功能圖示，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲血管①和②中血液成分的共同特點是_____________________；肺泡壁和小腸絨毛壁結構的共同特點是_________________________。

（2）正常情況下，血液流經腎臟后，血液中的_______________等成分減少。某人尿檢時發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質超標，該人血常規(guī)檢查中最可能超標的是____________的數(shù)量。

（3）靜脈注射治療腎臟病變，藥物到達病灶前經過心臟腔室的順序依次是____________________________（用字母和箭頭表示）；如果從③處向豬的心臟注水，水不能進入心臟的原因是______________________________。

（4）圖乙是人平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，BC段表示___________過程。證明人工呼吸有效的標志是：吹氣過程中，被救者的胸廓_____________________________，并且氣體能夠從口部排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過程是 （ ）

A. 卵→若蟲→成蟲

B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 卵→蛹→成蟲

D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴白馬河的水，發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（ ）
A.有細胞結構的
B.有應激性
C.體小且為綠色
D.能生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆粕是大豆壓榨提取豆油后得到的殘渣，含豐富的蛋白質，是牲畜和家禽飼料的主要原料�？莶菅挎邨U菌產生蛋白酶可將豆粕蛋白分解為氨基酸和肽類等物質，從而提高飼料中豆粕蛋白的利用率。以下為科研人員研究不同條件對蛋白酶活力影響的實驗過程。

（1）首先，應對豆粕進行高溫、高壓處理，以達到____的目的，待冷卻后再____。

（2）科研人員研究了不同溫度對蛋白酶活力的影響，實驗結果如下圖所示。

①每個裝置中的豆粕用量應_____，以確保實驗結果的準確性。

②據(jù)圖可知，隨著發(fā)酵溫度的升高，蛋白酶活力_____；在_____之后，蛋白酶活性變化不大。

（3）研究小組在30℃條件下，每隔12h取樣檢測，以研究不同發(fā)酵_____對酶活力的影響，結果如下圖所示。

①據(jù)圖可知，隨著時間增加，枯草芽孢桿菌菌群大量繁殖，酶活力_____，豆粕中的營養(yǎng)物質消耗的速度____，直至____時蛋白酶活力最高。在這之后，隨著時間增加，蛋白酶活力_____。

②根據(jù)上述分析，發(fā)酵過程中枯草芽孢桿菌種群數(shù)量變化趨勢為_____。

A. B. C. D.

（4）在自然界中，還有很多像枯草芽孢桿菌一樣的微生物，可以____有機物，促進生態(tài)系統(tǒng)的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中可能會遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停，則

需要對患者進行心肺復蘇。下列敘述錯誤的是

A. 圖一的操作是為了暢通呼吸道，這是心肺復蘇成功的關鍵一步

B. 圖二是觸摸頸動脈搏動的情況，判定有無心跳

C. 圖三中胸外心臟按壓的正確部位是①

D. 圖四是心肺復蘇的正確做法，乙先做30次心臟按壓，甲再做2次人工呼吸

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